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[单选题]
（)主要研究游戏的功能，游戏与儿童发展的关系。
A.古典的游戏理论
B.现代的游戏理论
C.当代的游戏理论
D.未来的游戏理论
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A.幼稚期(0~3岁)
B.儿童初期(4~7岁)
C.儿童中期(8~10岁)
D.儿童末期(8~12岁)
A.发展是一个连贯渐进的过程
B.发展是具有可塑性的
C.发展是一个统一、整体的过程
D.发展受到历史文化简影的影响
A.游戏是由外部要求控制下的单边自主活动，教育是由内部控制下的单边活动
B.从性质上说，两者是完全相同的活动
C.就其活动的方向看，两者没有内在一致性
D.游戏内容与教育内容有内在一致性，共同促进幼儿的发展
A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展
B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升
C.体育游戏促进幼儿社会性发展
D.体育游戏有利于儿童情绪发展
