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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列选项体现教师劳动长期性特点的是（)。

A.桃李不言，下自成蹊

B.学高为师,德高为范

C.十年树木，百年树人

D.学而不厌,诲人不倦

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第1题

“学高为师，身正为范”体现了教师劳动的（)

A.长期性

B.示范性

C.复杂性

D.创造性

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第2题

儿童之间是存在个体差异的，教师在教育教学中要因人而异，寻找适合每个儿童的教育方案，这反映了幼儿教师的劳动具有（)的特点。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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第3题

教师劳动特点有:（)。A、复杂性、创造性;B、持续性、广延性;C、长期性、间接性;D、主体性、示范性;E、一致性和稳定性。

A.ABCD

B.ABCE

C.ABDE

D.BCDE

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第4题

教育要“因材施教”体现的是教师的（)。

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.示范性

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第5题

教师要做到言传身教、以身作则体现的是教师职业的（)

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.示范性

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第6题

“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（)。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

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第7题

极个别教师作为犯罪侵害的主体，有以下特点：隐蔽性、长期性、中和性、恶劣性、个别性。判断对错

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第8题

下列有关教师劳动的特点的说法中错误的是（)。

A.教师的劳动具有复杂性

B.教师的劳动具有创造性

C.教师的劳动具有个体性

D.教师的劳动具有短周期性

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第9题

人们常用李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神，这两句诗同时也透露出教师劳动具有（）

A．连续性

B．长期性

C．创造性

D．示范性

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第10题

下列选项中，不能够体现瑞吉欧课程的教育方法的是（)。

A.空间设计

B.动态目标

C.方案活动

D.教师角色

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