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[主观题]

幼儿进餐时对挑食幼儿应采取的措施是教育他一定不能挑食（）

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第1题

幼儿边吃边玩的现象明显，对没吃过的食物充满好奇，还会出现挑食现象是3—4岁幼儿的进餐表现。（)

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第2题

幼儿良好饮食习惯包括（)。

A.定时、定量、定点进餐

B.细嚼慢咽，进餐时间长

C.不偏食、不挑食

D.不剩饭、不撒饭

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第3题

下列关于幼儿呼吸系统的卫生保健措施，错误的是（）

A.培养幼儿安静进餐的习惯

B.室内经常开窗，通风换气

C.朗读或唱歌时音调不要过高或过低

D.擤鼻涕时把鼻孔全捂上使劲地擤

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第4题

（)曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法，他的思想对当时的幼儿美术教育的发展起了一定的影响。

A.鲁迅

B.陶行知

C.蔡元培

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第5题

培养幼儿独立性的教育指导策略（)

A.了解幼儿

B.给幼儿困难，让他自己去处理，培养幼儿克服困难的精神

C.采取明确、适宜的强化方式

D.珍惜幼儿自我独立性意向

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第6题

幼儿进餐时应安静进餐，不大声谈笑，不口含事物说话。（)

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第7题

在进餐时，老师发现某个幼儿安静地吃完了饭菜，就立刻表扬了他，希望他以后表现更好，该老师用了以下那种方法（）

A.榜样示范法

B.行为训练法

C.及时补强法

D.图示图表法

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第8题

待幼儿熟悉幼儿园生活后，引导幼儿根据自己的需要自选餐桌，座位自取餐具自主添加饭菜是（)幼儿日常生活中的进餐教育。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第9题

幼儿进餐时，教师应仔细观察幼儿的（）

A.精神状况

B.进餐的速度.食量

C.对食物的偏好

D.情绪是否稳定

E.以上全是

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第10题

在吃饭的时候，如有幼儿说要拉大便，你会（)。

A.先让他吃完饭，然后再上厕所

B.先让他上厕所，然后再继续吃饭

C.当作没有听见

D.提醒幼儿要注意进餐礼仪

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第11题

李老师所在的幼儿园是农村幼儿园，他在选择幼儿科学内容时，并未照本宣科，而是细心观察幼儿平时所带来的玩具，发现小朋友们经常会对某个小朋友带来的小动物非常关注，都想去摸一摸，看一看。因此，李老师结合当地养殖特点，选择了小鸡为探究内容，对此小朋友们兴致勃勃，这体现出学前儿童科学教育应具有()。

A.教育内容的系统性

B.教有内容内科学性

C.教育内容的兴趣性

D.教育内容的应试性

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