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[单选题]

()是艺术的主要功能,没有美也就没有艺术。

A.形象性

B.创造性

C.情感性

D.审美性

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第1题
人没有思维,人类就一定没有科学技术和文化,也就没有人类主宰世界的历史。()

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第2题
教学艺术的特征是()。

A.教学艺术的创造性

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C.教学艺术的情感性

D.教学艺术的审美特征

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第3题
教学作为一门艺术,就要给听众接受知识中带来()的享受

A.美

B.听

C.思考

D.视听

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第4题
以艺术性与爱的存在方式为标准,可以分为四个类型。视觉艺术,听觉艺术,视听艺术,想象艺术。()

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第5题
狭义的教学艺术是指课堂教学艺术。()
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第6题
教育是事业,其意义在于();教育是科学,科学的价值在于();教育是艺术,艺术的生命在于()。

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第7题
教育的艺术是爱的艺术,教育的魅力来自爱的魅力,爱是连接师生关系的纽带。()

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第8题
医学不是艺术,而是科学技术。()

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第9题
幽默是生活的调味剂,是最富于智慧的艺术之一。()

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第10题
①当信息技术发展到一定阶段,能推动知识经济增长的动力,主要还是文化和艺术内容的创新②都说我们来到了一个知识经济的年代③这一切,都需要从保护文化和艺术人的著作权做起,只有培养起一个人人尊重著作权的社会环境,文化的原创力才能得到保护④从政府到市场都应该认识到,知识经济的核心竞争力,还是在文化和艺术原创力上⑤再好的传播平台,再便捷的信息技术,如果没有内容的创新,就不可能带来巨量增长的使用和消费⑥而文化和艺术创新之本,又是对相关人才和权益的保护将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.②⑤①③⑥④

B.④②①③⑤⑥

C.②①⑤④⑥③

D.④⑤⑥①②③

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