首页 > 公需科目
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

遵循学前儿童神经系统特点,小班比大班游戏时间多,活动时间短。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“遵循学前儿童神经系统特点,小班比大班游戏时间多,活动时间短。…”相关的问题
第1题
关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()

A.小班幼儿有建构主题,易变化

B.中班幼儿建构技能以“架空”为主

C.中班幼儿能独立地整理玩具

D.大班幼儿建构技能日趋成熟

点击查看答案
第2题
在角色游戏过程中,()经常出现与同伴发生纠纷现象。

A.中班幼儿

B.大班幼儿

C.小班幼儿

D.托班幼儿

点击查看答案
第3题
学前儿童语言教学游戏特点()。

A.有明确语言教育任务

B.有一定规则

C.有一定结果

D.享用功能

点击查看答案
第4题
《幼儿园工作规程》第二章对幼儿园编班提出了明确规定:“幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3-4周岁)25人,中班(4-5周岁)30人,大班(5-6周岁)35人,混合班()人。学前幼儿班不超过()人。”

A.30,40

B.25,30

C.30,35

D.35,40

点击查看答案
第5题
目标“愿意与人交往”提出的“喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴。”适合的年龄段是()。

A.小班

B.大班

C.中班

D.学前班

点击查看答案
第6题
学前儿童体育是在遵循0~6岁儿童身心发展的特点和规律的基础上,融()为一体的特殊教育领域。
学前儿童体育是在遵循0~6岁儿童身心发展的特点和规律的基础上,融()为一体的特殊教育领域。

点击查看答案
第7题
儿童因为与班级中的伙伴还不是很熟悉,加之认知经验有限,因此谈话中的表达积极性不强烈。这是在()阶段。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

点击查看答案
第8题
随着儿童年龄的发展,认知经验的丰富,儿童在谈话中表达和表现的积极性明显提高,开始能集中注意倾听成人和同伴的谈话,但持续性难以持久。这是在()阶段。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

点击查看答案
第9题
告状是由于()幼儿的思维具有特有的自我中心化特点,考虑问题总是以自己的感觉特点出发。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

点击查看答案
第10题
根据婴幼儿年龄特点安排教学活动,以下正确的是()。

A.小班每天1节课,每节课10-15分钟

B.小班每天2节课,每节课20-25分钟

C.中班每天2节课,每节课20-25分钟

D.中班每天1节课,每节课20-25分钟

E.大班每天2节课,每节课25-30分钟

点击查看答案
第11题
大班活动《手绢真干净》活动目标之一“让学前儿童知道自己长大了,做力所能及的事,会管理自己的物品”,犯了目标制定中的什么错误?()

A.目标超难度

B.目标重点不突出

C.目标内容过于狭隘

D.表述过于笼统

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改