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[多选题]

根据婴幼儿年龄特点安排教学活动,以下正确的是()。

A.小班每天1节课,每节课10-15分钟

B.小班每天2节课,每节课20-25分钟

C.中班每天2节课,每节课20-25分钟

D.中班每天1节课,每节课20-25分钟

E.大班每天2节课,每节课25-30分钟

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第1题
当前我国儿童百日咳流行的特点,以下说法不正确的是()?

A.早产儿百日咳死亡率较足月儿高

B.本病往往有家庭聚集发病的特点

C.接种过白百破疫苗的婴幼儿依旧有可能受百日咳鲍德特菌感染

D.百白破-b型流感嗜血杆菌-脊髓灰质炎五联疫苗的初种年龄是2月龄

E.接触百日咳患儿是婴幼儿罹患百日咳的最主要原因

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第2题
在《标准·教学人员版》的“应用与创新部分”有关教学实施的要求,表述正确的一项是()。

A.能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动

B.能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境

C.能利用技术与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流

D.能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究

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第3题
根据性别和年龄差异特点,人声可分为以下几种?()

A.男声

B.女声

C.童声

D.老声

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第4题
直观性原则是指学前教育的教育教学活动要能促进婴幼儿个性的全面发展。()
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第5题
以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。
A.教学目的是教学模式的重要组成核心,每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的

B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排

C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料

D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

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第6题
以下哪些是自然角的特点()?

A.不像集体教学那样要在统一计划和指导下活动

B.不像科学室那样要分班、分组地轮流进入活动

C.幼儿随时有机会去观察、触摸和探索各种物品

D.还可以对某个对象进行长期观察

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第7题
不同年级的初中生与高中生性格年龄特性各不相同,要求地理教学中要重视()。

A.社会需要

B.地理学科特点

C.教学价值观

D.学生身心发展规律

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第8题
()是指在全部学前教育教学活动中,必须向婴幼儿进行辩证唯物主义教育和共产主义道德品质教育,贯彻完成德育的任务,并寓德育于各项活动之中。

A.思想性原则

B.科学性原则

C.发展性原则

D.直观性原则

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第9题
下列哪一项不属于学情分析内容的是()

A.学生年龄特点分析

B.学生已有知识经验分析

C.学生学习能力分析

D.教学内容分析

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第10题
注重婴幼儿的饮食卫生,(),促进身体健康是保护易感人群的方法之一。

A.合理安排膳食

B.合理安排课程

C.不组织户外运动

D.根据婴幼儿口味安排膳食

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第11题
幼儿园一日活动作息的安排,出发点是()。

A.为了孩子

B.为了方便

C.为了教师

D.为了教学

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