根据婴幼儿年龄特点安排教学活动,以下正确的是()。
A.小班每天1节课,每节课10-15分钟
B.小班每天2节课,每节课20-25分钟
C.中班每天2节课,每节课20-25分钟
D.中班每天1节课,每节课20-25分钟
E.大班每天2节课,每节课25-30分钟
A.小班每天1节课,每节课10-15分钟
B.小班每天2节课,每节课20-25分钟
C.中班每天2节课,每节课20-25分钟
D.中班每天1节课,每节课20-25分钟
E.大班每天2节课,每节课25-30分钟
A.早产儿百日咳死亡率较足月儿高
B.本病往往有家庭聚集发病的特点
C.接种过白百破疫苗的婴幼儿依旧有可能受百日咳鲍德特菌感染
D.百白破-b型流感嗜血杆菌-脊髓灰质炎五联疫苗的初种年龄是2月龄
E.接触百日咳患儿是婴幼儿罹患百日咳的最主要原因
A.能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动
B.能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境
C.能利用技术与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流
D.能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
A.不像集体教学那样要在统一计划和指导下活动
B.不像科学室那样要分班、分组地轮流进入活动
C.幼儿随时有机会去观察、触摸和探索各种物品
D.还可以对某个对象进行长期观察
A.思想性原则
B.科学性原则
C.发展性原则
D.直观性原则