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[主观题]

教育创新的途径之一是素质教育,人的素质包括很多方面,但是它的核心是创新能力。()

教育创新的途径之一是素质教育,人的素质包括很多方面,但是它的核心是创新能力。()

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第1题
制定我国教育目的的理论一句是()

A.素质教育理念

B.创新教育理念

C.新课改理念

D.马克思主义关于人的全面发展学说

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第2题
教育对()、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。①提高人民综合素质②加快经济发展水平③促进人的全面发展④增强中华民族创新创造活力

A①②③

B①③④

C②③④

D①②③④

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第3题
职场礼仪,归纳为以下两个方面的具体内容:一是律己之规,二是敬人之道。前者主要包括职场人员自身的()等方面的规范。

A.言谈举止、仪容仪表、仪容穿着、服饰得体

B.仪容仪表、妆容得体、言谈话语、举止行为

C.内强素质、外树形象、言谈举止、穿着打扮

D.言谈话语、举止行为、仪容仪表、穿着打扮

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第4题
建立素质教育的保障机制需要()。

A.充分发挥政府的作用

B.加大教育督导力度

C.提高教育评价的科学性

D.提高校长和教师素质

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第5题
素质教育主要是从教育的最终目的的角度,强调教育要促进学生身心素质的形成与完善。素质教育不是从教育内容、教育方式或检测方式的角度理解教育的。()
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第6题
形体礼仪是一门集时装文化表演和形体素质展示为基础,以提升少儿整体形象气质、锻炼勇敢自信风格为目的的一项综合性、时尚性、专业性很强的创新素质教育艺术表演新模式()
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第7题
“两山论”的实践途径之一是实现生态的产业化,下列有关该途径的说法中,不正确的是()。

A.山川秀美的地方可以把自然优势转化为产业优势,实现生态效益和经济效益的统一

B.生态脆弱的地方可以按照“把自然优势转化为产业优势,实现生态效益和经济效益的统一”这一原则在产业上作出生态创新选择

C.只有绿水青山,才能变成金山银山

D.穷山恶水不可能成为金山银山

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第8题
下列关于智力说法正确的是()。

A.遗传素质与生理成熟是智力产生与发展的生物前提。

B.环境和教育对人智力发展均有影响。

C.实践活动中个人的主观努力是智力发展的主要途径。

D.随着年龄的增长,智力一直呈上升趋势。

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第9题
创新教育是高层次的素质教育。()
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第10题
您认为有关优质教育内容正确的是什么()

A.学生的家庭文化背景

B.教师的素质水平

C.学校的课程与硬件设施

D.区别于应试教育,类似于素质教育

E.其他

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