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[判断题]

创新教育是高层次的素质教育。（)

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第1题

教师在教学过程中，要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准（）

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第2题

教育创新的途径之一是素质教育，人的素质包括很多方面，但是它的核心是创新能力。（)

教育创新的途径之一是素质教育，人的素质包括很多方面，但是它的核心是创新能力。()

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第3题

以培养创新精神为重点的教育是()。

A.应试教育

B.素质教育

C.职业教育

D.继续教育

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第4题

在当今社会环境下，研究生教育的基础工作是()，为培养高层次创新人才提供肥沃的土壤。

A.研读方式

B.课程设立

C.人才培养

D.学科建设

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第5题

制定我国教育目的的理论一句是（）

A.素质教育理念

B.创新教育理念

C.新课改理念

D.马克思主义关于人的全面发展学说

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第6题

()是内在品质，是中国教育所具有的品质特征。

A.特色教育

B.素质教育

C.创新教育

D.优质教育

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第7题

全面实施素质教育，不断深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精

神、实践能力，是努力办好人民群众满意的教育的次要问题。()

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第8题

ZH020.下列关于素质教育的说法中，正确的是（）

A.实现素质教育的最大障碍就在于考试

B.注重基础知识的教学与培养幼儿的创新能力是不可能统一起来的

C.只要升学率提高了，学校就实现了素质教育的目标

D.素质教育是全面发展教育的策实施，而不是脱离全面发展教育另搞一套

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第9题

()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。

A.素质教育

B.科学教育

C.培训教育

D.应试教育

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第10题

十四五规划全文中提到，深化新时代教育评价改革，建立健全教育评价制度和机制，发展素质教育，更加注重学生（)培养。

A.爱国情怀

B.创新精神

C.心理教育

D.健康人格

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第11题

我国人口、人才规模大，其中高层次人才、优秀人才的基础非常好，因此，发挥人才作用的关键就在于有没有形成一个有利于创新创业的体制机制。（）

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