题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
教师对幼儿进行社会交往技能培养时,主要让幼儿在（）方面进行发展
A.感知和理解他人情感
B.分享与合作
C.乐于助人
D.认识接受自己
E.合理疏泄
答案
ABCD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.感知和理解他人情感
B.分享与合作
C.乐于助人
D.认识接受自己
E.合理疏泄
答案
ABCD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“教师对幼儿进行社会交往技能培养时,主要让幼儿在（）方面进行发…”相关的问题
A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力
B.发展幼儿动作的协调性和灵活性
C.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
D.对于拍球、跳绳等技能性活动，需要要求数量，必要时加以机械训练
A.培养幼儿的社会适应能力
B.培养良好的学习适应能力
C.对幼儿进行入学意识的教育
D.进行读写算技能的训练
E.培养良好的学习能力
F.初步学习了解小学一年级的学习内容
A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习
B.提高幼儿积极倾听的水平
C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
A.教师手把手地告诉幼儿应该怎样做，不应该怎样做
B.树立榜样，表扬做得好的小朋友，并告诉他们别的小朋友能够做到，你也能够做到
C.批评幼儿的错误的行为方式，改变他们的错误的做法
D.用图解画
A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的
B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中
C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,其社会学习的重要途径
D.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致
A.鼓励幼儿用绘画、照相、做标本等办法记录观察和探究的过程与结果，注意要让记录有意义，通过记录帮助幼儿丰富观
B.引导小朋友根据颜色或者大小给积木分类
C.引导小朋友根据运动方式等给动物分类
D.小朋友对地上的蚂蚁感兴趣，蹲在地上看了很久，成人突然阻止他的行为
E.玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证
A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展
B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习
C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合
D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响
