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如何加强护理业务技术的训练()
A.对低年资护士首先抓基础操作训练
B.高年资护士和护士长要对每位低年资护士进行量化考核
C.考核结果记入个人技术档案,与奖金分配和晋升挂钩
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C、考核结果记入个人技术档案,与奖金分配和晋升挂钩
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A.对低年资护士首先抓基础操作训练
B.高年资护士和护士长要对每位低年资护士进行量化考核
C.考核结果记入个人技术档案,与奖金分配和晋升挂钩
C、考核结果记入个人技术档案,与奖金分配和晋升挂钩
A.加强网络管理力度,细化网络管理流程,加强日常对通信设备的检修工作,明确责任制等措施,把预警信息出现的可能降到最低
B.加强网络安全保障能力,建立健全公司的网络安全管理体系
C.加强对公司员工进行有关网络安全管理的理论培训、安全管理制度教育、安全防范意识宣传和专门安全技术训练
D.提高整体网络安全水平,保证网络通信畅通和业务系统的正常运营
A.以“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)为主,加强基本功训练,逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理,能配合抢救;熟悉护理常规及各项规章制度;初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上,掌握专科护理技术及理论,逐步掌握危、急、重症的处理原则;能较好地运用整体护理知识与技能,具有较强的沟通能力;指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度,巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况,实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术,能担任临床教学工作;熟练运用护理程序实施整体护理;具有一定的科研能力
A.以“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)为主,加强基本功训练,逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理,能配合抢救;熟悉护理常规及各项规章制度;初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上,掌握专科护理技术及理论,逐步掌握危、急、重症的处理原则;能较好地运用整体护理知识与技能,具有较强的沟通能力;指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度,巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况,实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术,能担任临床教学工作;熟练运用护理程序实施整体护理;具有一定的科研能力
A.遵医嘱指导患者用药,观察药物效果及不良反应
B.指导患者主动报告疼痛,护士根据病情需要及时评估疼痛
C.依据疼痛评估情况,对患者实施多学科管理的个性化干预
D.联合应用按摩、正念减压、方松训练、音乐疗法、转移注意力等辅助措施
A.密切观察呼吸困难的程度
B.严格控制静脉输液速度为40~50滴/分
C.加强生活护理,减少体力活动
D.指导患者持续低流量吸氧
E.保持情绪稳定,降低交感神经兴奋性
A.提高员工对个际关系的敏感性
B.教导主管如何协助部属处理敏感的问题
C.训练学员处理敏感度高的工作任务能力
D.降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张
16.该老年人可能的诊断是()。
A.焦虑症
B.老年期抑郁
C.老年性痴呆
D.神经症
E.老年期谵妄
17.对该病人的治疗和护理中,不正确的是()。
A.加强生活照顾与护理
B.为防止病人走失,禁止出门
C.训练自我照顾能力
D.帮助病人进行记忆训练
E.生活用品放置在固定的地方,有明确的标志
18.对其照顾者和家属的指导哪项不正确()。
A.家庭之间不宜相互交流
B.可利用家庭照顾机构进行家庭护理或家事服务
C.疾病晚期由专业人员照顾
D.老年人尚能自我照顾,则可让其住在家里
E放松自己,合理安排,保持身心健康
A.参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论及业务学习和技术训练
B.参加本科护理查房、护理会诊、护理病案讨论,指导本病区护士业务学习和技术训练
C.参加并指导本科护理查房、护理会诊、护理病案讨论,指导本病区护师(士)业务学习和技术训练