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[多选题]

专业技术人员实践能力和创新能力的强弱,体现出其自身整体技能水平的高低,在很大程度上决定其()能力。

A.就业竞争能力

B.创业能力

C.发展能力

D.学习能力

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第1题
公需科目是根据经济社会发展和科技创新的基本需要,经专家论证,开设相关的继续教育公共课程,侧
重于提高专业技术人员的通用能力和职业道德水平,培养科学精神,提高学习、实践和创新的整体能力。()

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第2题
专业技术人员应该具备哪些能力?()

A.学习能力

B.实践能力

C.创新能力

D.社交能力

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第3题
在培养专业技术人员创新能力时,创新意识是先导,创新思维是关键,创新实践是重点,创新素质是保障
。()

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第4题
专业技术人员只有依托(),才能开拓进取,才能充分展示个人的才华,才能有效解决实际工作中的难题,做出工作成绩,最终实现人生的价值。

A.创新与创新思维能力

B.发明创造能力

C.工作业务能力

D.实践能力

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第5题
专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛
泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,运用马克思主义的基本立场、观点、方法,去观察问题、思考问题、解决问题的水平,以及工作实践中所需要的业务理论水平。()

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第6题
专业技术人员开展创新活动,需要具有一定的素质要求。一般来说,创新者必须具备()、强烈的创造愿望、()、良好的分析能力和实践技能、()、健全的体魄和坚强的心理承受能力。

A.坚定的自信

B.深厚的理论基础和广博的知识面

C.正确的研究方法

D.以上都不是

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第7题
专业技术人员在推进创新成功的过程中也需要具有()。

A.难以模仿性的技能

B.自主创新能力竞争的技能

C.相应的多元复合的实践技能

D.智力资本

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第8题
对专业技术人员服务力的概念理解正确的是()A是指完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的

对专业技术人员服务力的概念理解正确的是()

A是指完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体

B是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领

C其常态体现为智力、知识和技能两种形式

D智力是前提条件,知识和技能是实践基础

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第9题
专业技术人员创新能力的配臵,包括能岗配臵和能力组织配臵两个方面。()

专业技术人员创新能力的配臵,包括能岗配臵和能力组织配臵两个方面。()

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第10题
专业技术人员该如何突破创新的窘境:()

A.专业技术人员应该提高培训和开发的效率

B.专业技术人员应该培养一定的技术预见能力

C.专业技术人员应该培养一定的市场预测能力

D.专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力多

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第11题
()是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。

()是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。

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