下列表现中不属于情绪理解能力强的人的是()。
A.能够充分体验和认识情绪所能产生的结果
B.能够充分认识到情绪对事物的影响
C.能够知道一个情绪背后的含义
D.能够控制自己愤怒的情绪
D、能够控制自己愤怒的情绪
A.能够充分体验和认识情绪所能产生的结果
B.能够充分认识到情绪对事物的影响
C.能够知道一个情绪背后的含义
D.能够控制自己愤怒的情绪
D、能够控制自己愤怒的情绪
A.有共同价值观,沟通顺畅、配合好,议事决策能力好
B.能想能干、抓落实,落地执行能力强
C.精益求精、不苟且,质量引领水平高
D.让员工做能够理解并践行智远价值观,做一个懂得利他、有职业尊严的利己主义者,而不是精致的利己主义者
A.狭义行为是指个体的一言一行、一举一动
B.狭义行为是指被观察者可以被观察、被描述、被记录外在表现
C.狭义行为不仅包括个体的外在行为,还包括以外在行为为线索,间接推论的人的内在心理活动能够和心理过程
D.狭义行为主要指个体内心活动的外在表现
A.无论学习什么,想要学好,都需要按照专序勤准则
B.经过专注训练的杯水对外界冲击的代谢能力强,也就是说专注度高的人在外界条件冲击下能不受干扰,持续的专注下去
C.专注的对象是事和情绪,也就是说在专注度高的人可以在外界的影响下快速的切换专注的事情而不受情绪干扰
D.序的本意为传递知识的地方,这个传递的过程具有一种由上到下的特点。而我们通常强调的序,强调一种次第、排序
E.勤是有杯水不粘稠,能和环境快速互动和不断重复两部分含义
A.两位老人虽然都已去世,却还写海棠依旧,是因为 海棠依旧也象征着两位老人对后辈的深刻影响依旧会一直存在下去,表达出作者对恩师的怀念敬仰之情
B.文章第②段加点的不知道表现了叶圣陶先生对作者有知遇之情却不图回报
C.文章第⑤段中加点的不知道表现了叶圣陶先生对作者地默默帮助,他是一个替别人着想如春雨般润物无声的人
A.情绪不稳定、注意力涣散、行为异常、有的可有幻觉、妄想等
B.近事遗忘严重,远事遗忘也常受影响,可出现定向力、计算力、理解判断力的障碍
C.计算力障碍:做10以内的加减法有困难
D.以上均是