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[单选题]

前苏联凯洛夫主编,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛的教育专著是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《民主主义与教育》

D.《教育学》

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D、《教育学》

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第1题
新中国成立后,受到苏联凯洛夫主编的《教育学》的影响,我国课程理论的地位受到很大的削弱。()
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第2题
前苏联教育家凯洛夫提出,()、()、()、()、布置作业等是构成课堂结构的五个环节。

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第3题
前苏联教育家谁主编的《教育学》,试图用马克思主义的观点和方法阐述社会主义教育规律。()
前苏联教育家谁主编的《教育学》,试图用马克思主义的观点和方法阐述社会主义教育规律。()

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第4题
在前苏联出版的各种版本的教育学中,有一定代表性的是凯洛夫主编的()。

A.《教育学》

B.《人是教育的对象》

C.《教育论》

D.《论共产主义教育》

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第5题
在详细观察和深入分析的基础上,()对三至六岁儿童的绘画的普遍性特征作了细致的描述,并指出小、中、大班儿童在绘画发展历程中具有较为明显的差异,这为指导幼儿园各年龄班的绘画提供了科学的依据。

A.乌索娃

B.皮亚杰

C.屠美如

D.凯洛夫

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第6题
将课程定义为是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验的学者是()。

A.杜威

B.斯宾塞

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

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第7题
前苏联的彼罗夫斯基在其1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中指出:“教育心理学的对象是研究教学和教育的心理学规律”。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
学习人文社会科学,必须以()为指导。

A.历史唯物主义

B.马克思主义

C.唯物辩证法

D.辩证唯物主义

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第9题
社会主义道德的显著标志是()。

A.以马克思主义为指导

B.以中华传统美德为基础

C.以为人民服务为核心

D.以实现共产主义为目标

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第10题
社会主义核心价值体系的基本内容()。

A.以马克思主义为指导

B.坚持中国特色社会主义共同理想

C.弘扬民族精神和时代精神

D.践行社会主义荣辱观

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第11题
中国共产党成立后“中国革命的面貌焕然一新”,其“新”主要表现在()。

A.以社会主义共产主义为远大目标

B.以武装斗争为主要方法

C.以马克思主义为指导

D.提出彻底的反帝反封建的纲领

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