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第1题
教师组织儿童进行投掷练习时，可以将沙包制成各种动物的形状;将靶子制作成大灰狼的造型。这体现了教师在准备晨间锻炼器材时，应注意（)。
A.材料的丰富性
B.材料的层次性
C.材料玩法的多样性
D.材料的趣味性
第2题
以下哪些不是好玩具的特点？（)
A.可以刺激想象力和发展创造力。(比如说剪纸，一张简单的纸和一把剪刀就可以变化出各种图案)
B.含有高科技。(市面上开发的高端益智玩具就能持续引起孩子兴趣，很适合孩子玩耍)
C.玩具可以有多种玩法。(一个玩具有多种玩法，孩子就会对它产生足够的兴趣，会一直去探索和尝试不同的玩法)
D.玩具的可操作性要强。(孩子在玩玩具的过程中能体会到操作的乐趣，他才愿意去玩。)
第4题
公司在对业务员进行产品知识培训时应该注意哪些问题：（)。
A.有些知识要灵活掌握，有些知识必须死记硬背
B.明确“知道”和“说出”之间的关系
C.把产品特点和客户利益连接起来
D.以上都包括
第8题
教师在应用有效教学概念分析某种教学是否属于有效教学以及设计有效教学的操作方案时,应注意以下哪些基本原则？（）
A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性
B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展
C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现
D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念
第9题
关于消极比赛,下列说法哪些正确()。
A.球队从组织进攻阶段到进攻结束阶段不得超过5秒钟
B.开球后,裁判员应注意进攻队的缓慢替换或开始组织进攻后又进行的替换
C.在组织进攻阶段,裁判员必须注意观察球队是否努力加快进攻节奏或获取空间优势
D.从球队在本方半场获得球权起,裁判员就要密切关注消极比赛
E.从反击快攻转变为阵地进攻时,允许球队进行常规替换
第11题
下列关于收购数据分析的叙述，正确的是（)。
A.注意选择适当的分析方法，简单适用的最好
B.对收购分析中发现的问题应进一步调查
C.在对某一类数据进行分析时，还要对其他相应数据进行分析
D.在对某一类数据进行分析时，不需要对其他相应数据进行分析、不同结果之间相对印证
