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[多选题]

为了培养孩子的愉快心情,父母应注意()。

A.树立模仿榜样

B.建立友好关系

C.进行情感投资

D.宽严并济

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第1题
下面哪个不是民主的教养方式()。

A.父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的主动精神

B.对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当

C.经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通

D.亲子间没有互相讨论的余地,子女不应有任何质疑

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第2题
亲子游戏是发生在父母和孩子之间的一种特殊活动,它通过父母亲与孩子接触,让孩子主宰活动的进程,使孩子感到有趣、快乐,在轻松、愉快的气氛中发展身心。()
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第3题
为了保持自己愉快的心情,人们不太愿意去追究事情的真正原因,因此心情好的人更易于接受他人的说服性观点。()
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第4题
体验课的整体目标是让父母与孩子充分感受到水中课程的魅力,舒适愉快的体验到蓝旗课程,放松、适应、熟悉、有收获是对一堂成功体验课的评价()
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第5题
父母对孩子的关怀、温暖、支持和鼓励,有助于学前儿童积极、愉快情绪情感的获得与发展,这说明亲子交往可以()。

A.帮助儿童认识世界

B.稳定儿童的情绪,促进心理健康

C.提高儿童的认知能力

D.规范儿童的行为,发展其交往能力

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第6题
促进乳汁分泌,可以采取以下哪些方法?()

A.早开奶

B.勤哺乳

C.喂乳妈妈营养均衡

D.注意乳房护理

E.喂奶时让宝宝正确含接乳头

F.喂乳妈妈保持愉快心情G.哺乳妈妈保证充足睡眠

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第7题
在竞争激烈的社会中了,为了不让孩子输在起跑线上,成人应想方设法让孩子学习很多的科学知识,希望培养神童,而不顾孩子的情感发展()
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第8题
类风湿性关节炎病程长,恢复慢,鼓励患者应保持愉快的心情,用积极乐观的态度对待疾病()
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第9题
安立李是一位发展心理学家。他研究了儿童在父母离异和再婚后的适应情况。他发现,那些在父母离异后变得退缩、孤僻的孩子,可以通过游戏治疗而交得更愉快、更友爱并愿意与人交往。安立李的研究反映了人的发展变化哪些方面的特点()

A.发展是一个连贯渐进的过程

B.发展是具有可塑性的

C.发展是一个统一、整体的过程

D.发展受到历史文化简影的影响

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第10题
家庭教育的目的是()。

A.培养社会化的人

B.促进孩子的学习

C.增进父母与子女的沟通

D.促进孩子的创造性发展

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第11题
为了减少疾病险患,保育员应注意培养婴幼儿勤剪指甲、勤理发、勤换衣服的习惯。()
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