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[单选题]

健康管理的首要步骤是()

A.收集健康信息

B.疾病危险性评价

C.健康改善计划的制订

D.健康改善计划的实施

E.疾病风险预测

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A、收集健康信息

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第1题
根据格林模式,健康教育的首要步骤是()

A.社会诊断

B.流行病学诊断

C.行为与环境诊断

D.教育与组织诊断

E.管理与政策诊断

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第2题
蒋先生,男,48岁,公交车司机,高血压病史2年,服药依从性不好,晚餐常常饮酒(平均每日饮白酒150-200ml),口味重,吸烟,工作一天后感觉疲劳,很少参加其他体力活动,晚上经常熬夜打游戏,睡眠不足,其父有高血压史,其母患糖尿病15年,现到健康管理中心寻求管理提示 70.健康管理师对其进行健康风险评估的基本步骤包括()

A.收集信息

B.危险指导

C.评估报告

D.疾病诊断

E.危险度估算

F.危险分层

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第3题
所有员工需每日自主上报个人体温及身体状况,上报路径企业微信、工作台、健康上报、每日健康情况收集()
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第4题
健康管理的核心内容是()。

A.收集健康危险因素信息

B.对健康危险因素的评价和干预

C.干预效果的评价

D.收集健康管理者的个人信息

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第5题
健康管理的核心是()

A.健康信息收集

B.健康风险评估

C.健康评价

D.对健康和疾病危险干预

E.健康检测

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第6题
下面不属于健康管理的基本步骤的是()

A.了解个体健康状况

B.评估健康及疾病风险

C.介入健康干预

D.进行健康管理

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第7题
属于健康管理基本策略的是()。

A.生活方式管理

B.健康筛检

C.重视危险因素的收集

D.危险度评估方法

E.健康为导向的原则

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第8题
慢性病健康管理是对个人及人群的健康危险因素进行全面管理,包括健康信息收集、风险评估、健康生活方式干预、干预效果评估()

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第9题
李明小组要围绕"高中生体质健康"开展项目学习,项目实施的一般步骤为()

A.确定需求-收集数据-分析数据-撰写报告-交流展示

B.收集数据-确定需求-分析数据-撰写报告-交流展示

C.收集数据-撰写报告-确定需求-分析数据-交流展示

D.分析数据-确定需求-收集数据-撰写报告-交流展示

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第10题
结合健康管理实际,流行病学三个阶段的任务对应的是分)()

A.健康信息收集

B.揭示现象

C.健康风险评估

D.健康指导和健康危险因素干预

E.找出原因、影晌或决定因素

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第11题
健康教育与健康管理的联系体现在()

A.健康风险评估是健康管理的特色、而通常健康教育中没有

B.群体干预只有健康教育中可以用、健康管理中不能用

C.两者的操作步都是资料收集计划制定实评价的管理过程

D.健康教育重视个体、健康管理更重视体

E.评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价

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