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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当我不同意他人时,我会()

A.销售自己的观点,通过运用自己的魅力,热情和激情来赢得别人

B.平静和有条理的和他人论述

C.挑战他人的观点并试图改变他的思想

D.仔细聆听他人的争论,但尽力避免引起冲突

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D、仔细聆听他人的争论,但尽力避免引起冲突

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第1题
如果不同意对方的观点,我会()

A.热情、友好地直接向对方提出我的看法

B.直接指出对方的错误,并提出自己的意见

C.理解和尊重对方的观点,委婉地提出自己的意见

D.详细地分析和阐述对方观点的谬误

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第2题
如果你是某事的负责人的话,你很容易让他人听你的;但是,当你不是负责人时,让别人听自己的话是非常
难的事。想要培养自己影响他人的能力的话,得通过与他人的共同的理想和目标来建立个人关系。那些拥有影响力并能感召他人的应聘者通常能够使同事和客户支持自己的观点和目标。下面的一些问题能够考核出应聘者在这方面的能力。

?请你举一例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。

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第3题
当我的工作任务太重的时候,我会()

A.尽可能授权,因为我有能力激励他人帮助我做事

B.加倍的工作,尽量避免授权,因为我知道很多重要的细节可能会被人们忽略

C.通过告诉别人他们应该为我做什么,尽可能地授权

D.尽量自己承担,担心授权他人会增加他人的负担和工作量

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第4题
如果有人不同意我的观点,我通常的做法是()

A.(S)平静的倾听他人的想法,尽量避免冲突

B.(I)运用沟通技巧,利用个性的魅力吸引他人,让他们同意我的观点

C.运用逻辑,数据有条理的改变他人的观点

D.积极的反驳他人的观点,用强力改变对方,从而接受我的观点

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第5题
以下论述中,属于个人知识转换群化测度指标的是()。

A.我会将自己的观点说给别人听,以确认自己理解是否不够深入

B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点

C.我习惯在执行任务前,先与对方相互熟悉

D.别人讲不清时,我常扮演帮他讲清楚的角色

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第6题
当我认定自己提出的观点十分正确时,要我保持客观(或是要我改变态度)是不可能的()

A.很不同意

B.不同意

C.一般

D.同意

E.很同意

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第7题
领导者通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们,更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效。该领导模式属于()

A.魅力型领

B.交易型领导

C.变革型领导

D.权变型领导

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第8题
下列选项中,哪个选项是不具备冲突管理能力的个体可能表现出来的行为()。

A.通过幽默与玩笑的方式化解紧张的气氛

B.收回对别人的关爱,让对方感觉自己遭到了拒绝和孤立

C.使用平静的语调陈述,或是轻拍对方的肩膀安慰对方

D.反思自己的行为表现与识别自己的真实感受

E.通过暂时转移注意力(如喝茶,看风景)的方式来减轻压力与放松心情

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第9题
当我跟主管谈论有关职涯的问题时,我会怀疑他是否设身处地为我着想()

A.非常不同意

B.2

C.3

D.4

E.5

F.非常同意

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第10题
有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们()

A.青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定

B.青春期的情绪体验越来越细致,情绪体验完全由外部刺激引起

C.青春期学生愿意向别人表露自己的情绪感受

D.青春期的情绪主要是负面的情绪

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