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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率目的的一种管理方式。

A.安全标准化管理

B.白国周班组管理

C.精细化管理

D.可视化管理

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第1题
目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率目的的一种生产方式。——()
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第2题
目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,进而提高工作效率的一种管理方式。()
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第3题
目视管理说法错误的是()
A.目视管理利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息将管理者的要求和意图让大家都看得见,达到员工的自主管自我控制及提高劳动生产率的一种管理方式

B.目视管理要求透明化、状态视觉化、状态定量化

C.目视管理有利于产生良好的生理和心理效应

D.目视管理不能保证物品的先进先出

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第4题
下述哪一个是目视化管理的主要用途(C)。

A.用色彩鲜明的图案制作产品商标,使本企业产品与其他企业明显地区分开来

B.使用适宜的色彩装饰工作现场,为员工创造舒适的作业环境

C.利用各种形象直观、色彩适宜的视觉感知信号管理生产现场,使任何人很容易判别是否存在异常

D.在作业现场使用的文件要简洁,使作业人员容易理解

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第5题
直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

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第6题
数据模型建立后,形象直观且自动生成报表,方便工程项目的过程中形象进度和各种报表的管理,可达
到提升水运工程施工过程管理水平的目的。()

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第7题
1.现金流量表()2.人力资源()3.人力资源管理()4.小企业劳动关系()5.风险管理()A.一国或地区已经
1.现金流量表()

2.人力资源()

3.人力资源管理()

4.小企业劳动关系()

5.风险管理()

A.一国或地区已经开发的、具有劳动能力的总人口数,对于企业来说,就是指那些有正常智力、能够从事生产活动的体力或脑力劳动者。

B.小企业的所有者、经营管理者、企业员工以及工会之间在企业的生产经营活动中所形成的各种责任、权利与义务关系。

C.以现金为基础编制的财务状况变动表,用来反映企业在年度内资金的来源和运用情况以及各项流动资金的增减变动情况的报表。

D.企业在人本思想指导下,通过工作分析、人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考评、薪酬管理、员工激励、人才培训和开发等一系列手段来提高劳动生产率,最终达到企业发展目标的一种管理行为。

E.企业面对风险时采用科学有效的方法,以便用最小的成本获得最大安全保障利益的管理活动。

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第8题
联想是思维的延伸,它由一种事物延伸到另外一种事物上。关于联想的说法以下不正确的是()。

A.红色使人感到温暖、热情、喜庆

B.黑色则使人联想到大自然、生命、春天

C.色彩的深浅可影响心情和感受

D.各种视觉形象及其要素都会产生不同的联想与意境,由此而产生图形的象征意义,作为一种视觉语义的表达方法

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第9题
______是把所有的标准、目标和条件都能用形象直观色彩适宜的标识展示在人们眼前,让人们一目了然、一看就明白,并能识别和理解错误所在。

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第10题
人在作业现场进行各种生产活动,主要是通过视觉对外界的情况做出判断而行动的。若作业现场的采
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第11题
现代管理过程学派管理体现的是一种经营职能,是合理利用各种资源提高生产效率的组织运作过程。目的在于以最小的代价获取最大的▁▁。

A.效率

B.人员

C.效益

D.技术

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