A.信用风险监测是风险管理流程中的重要环节,通过各种监控技术,定期、不定期监测信用风险指标的变动情况
B.信用风险监测的内容主要是组合层面的信用风险状况
C.银行信用风险监测通常采用在线监控、现场检查等方式
D.如果信用风险指标已达到引起关注的水平或已超过阈值,就应当及时采取相应对策,达到控制、分散、转移信用风险的目的
A.落实执行生产系统各种会议决议和指令
B.加强计划的严肃性
C.组织本班各岗位完成经营作业计划
D.协调本单位当班各岗位的生产活动,解决作业矛盾和进行对外业务联系
A.客人对客观事物与自己需求之间关系程度的反应
B.通过视觉对各种商品形式进行区别
C.为达到目的而克服困难、消除障碍的心理过程
D.受到广告宣传的影响而对饭店的产品形成印象
A.脉宽调制器
B.滤波器
C.控制调节器
D.比较放大器
A.学校教育具有目的性和方向性,学校教育会根据社会发展的需要,对学生进行有目的的、有方向的教育
B.学校教育具有较强的计划性和系统性
C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的
D.教育可控制、利用环境因素对人的影响