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[单选题]

孟德尔在探索遗传定律时运用了“假说—演绎”法。下列叙述错误的是()

A.发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式

B.测交实验是对推理过程及结果的检测

C.假说的核心内容是生物的性状是由遗传因子决定的

D.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法

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C、假说的核心内容是生物的性状是由遗传因子决定的

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更多“孟德尔在探索遗传定律时运用了“假说—演绎”法。下列叙述错误的…”相关的问题
第1题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()

A.孟德尔提出的假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程

C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

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第2题
下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是()

A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

B.基因型为AaBb的个体自交,子代一定出现4种表现型和9种基因型

C.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一

D.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法

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第3题
孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述不正确的是()

A.子一代都是高茎而没有矮茎属于假说的内容

B.测交实验是对推理过程及结果的检测

C.生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合属于假说内容

D.F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)属于推理内容

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第4题
孟德尔运用“假说—演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”()

A.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

B.1自交出现3:1的分离比

C.测交预期结果:高茎:矮茎=1:1

D.测交结果:30株高茎,34株矮茎

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第5题
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在一对相对性状的杂交实验中发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()

A.生物的性状是遗传因子决定的

B.由F2出现了3:1推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1

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第6题
科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出了两大遗传定律②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为()

A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理

B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理

C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法

D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

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第7题
在揭示分离定律的过程中,孟德尔的演绎推移是:若F1与隐性纯合子杂交,F1产生两种配子,测交后代分离比是1()
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第8题
孟德尔对一对相对性状遗传试验的解释,属于“假说-演绎法”中的“假说()
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第9题
人体细胞中的遗传信息在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律()
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第10题
位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现为伴性遗传()
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第11题
下列关于孟德尔发现基因分离定律的实验过程的相关叙述,错误的是()

A.测交实验的目的是用以检测F1的基因型

B.在杂交实验过程中必须对父本和母本去雄

C.孟德尔做的测交实验属于假说一演绎法步骤中的实验验证阶段

D.1自交产生的后代会出现性状分离,显性个体数量多于隐性个体

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