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[主观题]

在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的

同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.资源调动者

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第1题
家庭条件优越但性格内向的小军,不喜欢和其他小朋友一起玩要。在学校不遵守校规,经常逃学、旷课。小军的爸爸向社会工作者阿明寻求帮助。阿明首先了解了小军的基本情况,然后围绕整合学校、家庭和社区之间的社会资源为其制订了合理的介入方案。阿明的工作体现了社会工作()的特点

A.多方协同

B.强调专业方法

C.注重专业价值

D.职业助人活动

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第2题
下列关于学校社会工作意义的表述,错误的是()。

A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标

B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序

C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性

D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台

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第3题
社会工作者不属于家庭社会工作的要素之一。()
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第4题
个人卫生和家庭健康照顾是医务社会工作介入的传统领域。()
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第5题
一对夫妇情感不和,长期分居,但由于孩子年幼,双方勉强维持着婚姻是近,丈夫发现妻子有了外遇,就立刻提出离婚,因为根据汗毛这样以在离婚时分得更多的财产,妻子反对离婚,理由是对孩子成长不利,他们请求社会工作者帮助,以上安全反映了社会工作难题中的()。

A.保密问题

B.情理法问题

C.价值中立还是价值介入

D.个人利益和社会责任

E.自决原则和知情同意

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第6题
社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶,政策咨询和心理疏导服务。该服务领域属于()。

A.社区社会工作

B.优抚安置社会工作

C.家庭社会工作

D.社会救助社会工作

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第7题
以下对于系统视角的社会工作实务理解有误的是()。

A.注重个人的整体性和完整性

B.强调社会系统,特别是家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态中的作用

C.注重社会工作者对于系统的理解和运用

D.注重运用社会资源(包括正式资源和非正式资源)帮助人们解决问题,满足需要

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第8题
残疾人社会工作的方法根据介入层面从微观到宏观分为()

A.个人和家庭辅导

B.家庭收养

C.家庭寄养

D.社区康复

E.机构康复

F.社会政策与立法

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第9题
“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的什么阶段()

A.介入

B.预估

C.计划

D.接案

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第10题
青少年贫困社会工作可利用的资源包括()。

A.社区、社会组织和市场的有效辅导

B.家庭积极发展

C.青少年积极实现自助

D.社会工作者大力倡导

E.政府主导参与

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第11题
某社区社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是()

A.了解老年人的人数及健康状况

B.根据老年人的身体状况安排活动场地

C.招募志愿者为老年人开展健康讲座

D.了解老年人对健康教育活动的满意度

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