题目内容
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[主观题]
()是美国乃至全世界有效教学研究的早期著作,以心理学理论为基础,从学习者的认知特点出发来研究教学的视角,对于提高有效教学研究来说是值得借鉴的。
A.《学习的条件和教学论》
B.《现代教学的模式化研究》
C.《基础教育新概念:有效教学》
D.《教学设计原理》
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A.《学习的条件和教学论》
B.《现代教学的模式化研究》
C.《基础教育新概念:有效教学》
D.《教学设计原理》
A.行动计划使美国彻底摆脱了经济危机
B.激烈政策开创了国家指令性计划模式
C.良好行为是推动经济发展的有效手段
D.新潮流顺应了新经济自由主义的趋势
教育教学研究是终身学习的一种有效方法,关于研究的说法不合理的是()
a. 新任教师应先打基础,暂不适合做研究
b. 教学研究可以优化和提升教学经验
c. 教学研究使教师成为研究者
d. 教学研究是突破专业发展瓶颈的有效手段
A.传承 缺乏
B.传递 短缺
C.传播 匮乏
D.传达 缺少