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[单选题]

在教师指导下,由小组或全班学生围绕某一问题发表看法,共同完成教学任务的教学方法称为()。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.练习法

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第1题
在教师的指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,从而进行相互学习的方法叫做()。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.谈话法

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第2题
教师通过口头语言,辅以板书、挂图、幻灯、投影或其他媒体向学生传授言语信息的教学方法称为()法,主要是一种教师讲、学生听的教学活动。在教师指导下,由全班或小组学生围绕某一问题进行交流、切磋,从而相互学习的教学方法称为()法。

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第3题
()是指按照年龄或能力将学生编成人数相对固定的班级,由固定的教师在固定的时间、固定的地点对全班学生进行集体教学的一种组织形式。

A.班级授课制

B.小组教学

C.个别教学

D.网络教学

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第4题
讨论法是指根据教学的要求,学生在教师的指导下,围绕某些问题各抒己见,展开辩论,辨明是非真伪,以此提高认识或弄清问题的方法。()
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第5题
考核内容:围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。考核要求:1.教师会提前对同学们进行分

考核内容:围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。

考核要求:1.教师会提前对同学们进行分组,每组7位左右学生。每个小组设立1名组长,组长可以由教师指定,也可以由小组在讨论前,由小程成员决定。

2.第五周初布置任务,第六周方能开展讨论,每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提钢。

3.需要确定名记录员,记录每位发言者的发言要点。

4.讨论时,组长首先发言,然后自由讨论,讨论要求紧紧围烧讨论题日,不跑距,

5.讨论结事后,由明长汇总各位同学的发言,总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。

6.教师根室每位学生的讨论模网以及小组讨论的结果给每位学生评分。

(一)个人讨论提纲,不少于300字

(二)小组讨论结果,不少于300字

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第6题
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过()的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程

A.集体

B.小组

C.自身

D.个体

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第7题
各地要围绕“()”目标任务,设立由党委和政府负责同志领导的专项小组或工作专班,建立落实台账,压实工作责任。

A.八个明确

B.五大振兴

C.两个维护

D.两个确保

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第8题
某幼儿园教师甲带全班学生去春游,一名儿童乙不慎落入粪池,甲大声呼救,在附近玩耍的初中学生丙听到呼救跑过来,并拿着树枝量粪池的深度大约1米,但丙未施救,只是与甲一起呼救,待一名农民赶来将乙救起时,乙已经溺死。下列说法正确的是?()

A.甲不构成犯罪

B.甲构成故意杀人罪,属于不作为犯罪

C.甲不作为犯罪的义务来源是她的职务要求

D.丙构成故意杀人罪

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第9题
小组活动是课外教育活动的基本组织形式,是在教师或辅导员指导下,学生根据个人兴趣和特长,以
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第10题
小组活动是课外教育活动的基本组织形式,它是在教师或者辅导员指导下,学生根据个人兴趣或特
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第11题
以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ()

A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息

B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息

C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况

D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息

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