小明上课的时候不认真,考试成绩不理想,回家后妈妈和他说,如果他下次考90分就给他买一台游戏机,于是小明开始认真上课。在这里,游戏机是小明认真上课的()。
A.本能
B.动机
C.需要
D.诱因
A.本能
B.动机
C.需要
D.诱因
根据上述定义,下列各项体现了自我障碍策略的是()。
A.李浩是个性格比较内向的男生,从小就不善言辞,当妈妈让他去相亲时,他觉得肯定会失败,后来果然失败了
B.王琦要参加一场重要的网球比赛,因为对手比较强大,他在上场前一天对家人说:如果明天不下雨,我就能赢
C.白宇平时不好好学习,他觉得期末考试肯定考不好,于是在考试前淋雨发烧了,回家后他说是因为生病所以没考好
D.吴非没有好好准备第二天的知识竞赛,他对同学说自己肯定没戏了,但是第二天他却意外地夺得了一等奖
A.端午节到了,小明到刚岀嫁的姑姑家接她回家过节,但又不知她家具体住在什么地方,于是见人就问:喂,我姑姑家住在哪里
B.母亲拖看疲惫的身体回到家中,鞋也没脱就往沙发一躺,女儿见状,急忙端来热水,说:妈妈,您累坏了,洗洗脚,去休息吧
C.同学们都在认真做作业,而小雷却无精打彩地趴看,老师走过去轻轻地敲了敲桌子,提醒他该做作业了,他不耐烦地说:我做不做作业关你什么事你管得着吗
D.芳芳家住二楼,楼上的住户水笼头坏了,水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤,她气冲冲地跑上去说:哼!真没素质,淋坏了人家的煤巴也不管
A.紧张
B.抑郁
C.烦躁
D.愤怒
A.这次考试成绩不理想,多分析一下原因,争取下次取的好成绩
B.你的孩子又犯错误了,回去好好教训他
C.你上课睡觉也行,只求你别捣乱
D.有了错误不要紧,只要改正就是好学生
A.尊重小优妈妈的想法,要给孩子自由
B.孩子还小,等TA再长大一点就好了
C.向小优妈妈和小优讲清楚课堂规则,请家长配合老师一起规范孩子的行为
D.只要其他家长不投诉,老师就不用管
A.据理力争并继续玩游戏
B.对父亲不理不睬,与他冷战
C.待父亲情绪平定后和他聊聊,了解他是否有什么事不开心
D.和父亲赌气,什么功课也不复习
A.儒家思想
B.道家思想
C.墨家思想
D.法家思想
A.小明对课程中的内容感兴趣,希望自己能够真正掌握老师所讲授的知识
B.每次老师宣布成绩后,小丽都希望能超过其他同学的成绩
C.妈妈跟小芳说你考了第一名就带你去游乐场
D.小华为了让老师表扬自己,每天都特别努力学习
A.弟弟拿着考卷哭着跑了进来,小明对他大声地喊道:谁叫你学习不认真,考试不及格,活 该
B.小强正在做作业,妈妈叫他吃饭,他说:没看我正忙着吗
C.姐姐最近学习压力大,想要放弃。我鼓励她说:姐姐,加油,奋斗的人生最美丽