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[判断题]

情绪的感染功能给我们的启发是:要练习不让顾客的愤怒情绪影响我们,而是用我们温和的情绪去影响顾客()

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第1题
当员工出现情绪,我们要怎么做()

A.尊重并给予回应

B.大声斥责

C.先批评,然后再给奖励

D.树立领导威信,直接开除

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第2题
微笑,是人与人之间交流最富有吸引力、最亲切的表情,是与客户沟通交流的最好语言。窗口服务人员要养成微笑的意识,微笑要自然、友善、真诚。一般可以通过什么方法训练微笑?()

A.自己对着镜子练习。

B.两人对视练习。

C.利用情绪记忆法,唤起微笑。

D.在接待客人时用心体会,仔细琢磨。

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第3题
患者男,82岁。脑卒中后。精细运动功能减退,完成剪贴杂志图片的作业活动中不会使用剪刀和胶水,应采取的措施是()

A.不让患者参加此项活动

B.治疗师手把手地帮患者剪贴

C.给患者提供一把自助具和一个胶水棍,以帮助完成活动

D.让患者自己慢慢剪贴,不强迫完成任务

E.给患者安装一个动力性夹扳

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第4题
为什么要上Sigma科学启蒙课()

A.好奇是孩子的天性,通过动手做实验,孩子能更有趣直观的习得科学原理

B.Sigma科学课让孩子学会透过现象看本质

C.Sigma科学课不是将科学知识生硬地灌输给孩子

D.我们通过提问启发和动手操作,让孩子主动学习,培养他们的探究精神

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第5题
下面对原文内容的理解不正确的一项是()

A.要成才不但要在思想上苦其心志,更要在生活上劳其筋骨,饿其体肤,在行为上空乏其身,行拂乱其所为

B.孟子认为国家要长盛不衰,国家内部就不能没有法家拂士和敌国外患

C.本文启发我们:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功

D.全文采用列举历史事例和讲道理结合的写法,逐层推论,使文章紧凑,论证缜密

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第6题
成吉思汗“盛怒杀爱鹰”的故事给我们的警示是()

A.情绪失控无所不在

B.消极情绪有一种很强大的能量

C.情绪失控容易导致行为的冲动

D.消极情绪需要及时疏导

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第7题
音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的()和()而实现的。

A.情感,引起听者情绪波动

B.韵律,情绪感染听者

C.情感,情绪感染听者

D.韵律,引起听者情绪波动

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第8题
我们秋季的所有课程上课时间都是周末(周五周六周日),在周末要及时跟学员沟通,督促他们好好上课,完成巩固练习()
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第9题
情绪发泄型客户希望从我们这里得到负责任和给说法。()
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第10题
我们的情绪丰富多样,复杂多变,所以情绪不需要要调控()
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第11题
客户进店后一直不落座,逛了一会就要走,我们应该()

A.送客,欢迎下次光临

B.拉着客户不让走

C.请设计老师帮忙沟通方案

D.要电话,做三免服务

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