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[判断题]

按照研究思维的方法来分类,科学研究可以分为思辨研究与实证研究()

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第1题
解决问题的思维方式有不同的分类,按照判断角色来分,可以分为()。

A.垂直和水平

B.跳跃式和专注式

C.直觉思维和感觉思维

D.理性思维和感性思维

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第2题
对学习科学研究方法的过程,以下论述正确的是()。A学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以

对学习科学研究方法的过程,以下论述正确的是()。

A学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程

B学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程

C学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程

D学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

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第3题
按分析方法来分,IDS可以分类为:()、()。
按分析方法来分,IDS可以分类为:()、()。

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第4题
教育科学研究按照研究目的的不同可以将其分为()

A.基础研究和应用研究

B.定性研究和定量研究

C.个案研究和成组研究

D.教育事实研究和教育价值研究

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第5题
将教育科学研究分成纵向研究与横向研究的分类依据是()

A.研究的方式

B.被试的数量

C.研究资料的性质

D.研究的手段

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第6题
科学的方法是充分、恰当运用所掌握知识的有力保证,是归纳、分类、关联已有知识,并从中产生新知识
的催化剂。因此,学习和掌握科学研究方法,有利于优化科技人员的知识结构和思维品质,提高科技人员的能力和水平,推动科学技术的发展。()

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第7题
我国商品煤分类的主要依据是()。

A.按用途和加工方法来分

B.按灰分多少来分

C.按发热量高低来分

D.按挥发分和结焦性来分

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第8题
以下分类是根据调查研究的具体方法来分的是()。

A.现状调查与发展调查

B.问卷调查与访谈调查

C.常模调查与比较调查

D.抽样调查与个案调查

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第9题
在科学研究中,按照性质可将研究分为哪两类:()

A.量性研究和质性研究

B.观察性研究和试验性研究

C.描述性研究和相关性研究

D.随机对照试验和类实验

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第10题
按照施工方法来分,楼板分为()三种形式。
按照施工方法来分,楼板分为()三种形式。

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第11题
按照不同的目的和要求,可以将自然资源进行科学的分类。按自然资源用途及其利用方式分()、()和();按照对资源的控制方式分类,可以分为两类:()和()。
按照不同的目的和要求,可以将自然资源进行科学的分类。按自然资源用途及其利用方式分()、()和();按照对资源的控制方式分类,可以分为两类:()和()。

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