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[单选题]

校园体育文化节在全国各级各类学校广泛开展,主要活动有田径运动比赛、体育绘画比赛体育节手抄报比赛体育歌曲独唱比赛健美操表演赛、体育知识竞赛等。这表明()

A.文化促进体育发展

B.文化是人类社会实践的产物

C.文化具有非常丰富的形式

D.文化是一种社会精神力量

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C、文化具有非常丰富的形式

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第1题
学校物质文化史校园文化的物质载体,下列不属于学校物质文化的是()

A.A校园美化,绿化

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目的

D.社会价值取向

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第2题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作

B.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美

C.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情

D.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位,有较丰富的管理经验

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第3题
()是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果

A.教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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第4题
操行评语也叫鉴定,是各级各类学校在一个学期或学年结束以及学生毕业时,对在校学生的政治、思想
、工作、学业等表现情况进行综合考查评定后所写的评价文字。写评语的工作均由班主任来完成。()

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第5题
开展各级各类体育管理评价工作应遵循的基本原则内容其中包括()。

A.以评促建

B.评建结合

C.重在建设

D.以评促建、评建结合、重在建设

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第6题
在培养目标上,各级各类学校的培养目标必须()A.同中有异、重点突出、特点鲜明B.异中有同、特点突出

A.同中有异、重点突出、特点鲜明

B.异中有同、特点突出、差异鲜明

C.标准统一、重点突出、特色各异

D.异中有同、个性突出、特点鲜明

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第7题
()自行编印仅面向本校发送的内部资料由该校校内有关主管部门负责审批和管理。

A.各级学校

B.各级各类学校学生

C.各类学生

D.各类学校学生

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第8题
一种国家各级各类学校总体系,详细规定各级各类学校任务、目的、规定、入学条件、学习年限及它们之间关系,这是:()。

A.学校教诲制度

B.教诲方针政策

C.学校管理制度

D.学校教诲筹划

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第9题
各级各类学校的性质是学制的规定内容之一。()
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第10题
“百日维新”中的教育改革有()。

A.废八股

B.废科举

C.设立京师大学堂

D.兴办各级各类学校

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第11题
目前,全国各级各类家长学校已达()。

A.32万余所

B.20万余所

C.25万余所

D.40万余所

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