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[单选题]

提出了“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的教育家是()

A.巴班斯基

B.凯洛夫

C.赞可夫

D.布鲁纳

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C、赞可夫

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第1题
赞可夫认为,只有当教学走在_____前面的时候,才是好的教学。

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第2题
只有当社会的发展处于负向的时候,教育才能发挥负向的功能()
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第3题
1996年,粮农组织世界粮食安全委员会提出了粮食安全的概念:“只有当所有人在任何时候都能在物质上和经济上获得足够、安全、富有营养的食物来满足其积极和健康的膳食需要及食物喜好时,才实现了食物安全”。
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第4题
美术课程教学设计的改革,首先必须树立与之相应的教学思想。《美术课程标准》对教学设计提出了八方面的要求。()、()、()、()、()、()、()、()。
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第5题
20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是______。

A.巴班斯基

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.凯洛夫

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第6题
教育家马卡连柯指出:当我们对一个人提出很多要求的时候,在这种要求里就包含着我们对这个人的

尊重,正因为我们向他提出了要求,正因为他完成了我们的要求所以我们才尊重他。()

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第7题
教师应当怎样对自己的教学进行反思呢?布鲁巴奇等提出了以下几种反思的方法:()。

A.详细描述

B.职业发展

C.反思日记

D.行动研究

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第8题
17世纪,捷克教育家赫尔巴特在他的《大教学论》中第一次提出了班级授课制的理论,为班级授课制的发展奠定了理论础。()
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第9题
陈鹤琴提出了适合学前儿童发展的课程组织法,这就是()。

A.单元教学法

B.整个教学法

C.科目教学法

D.小团体教学法

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第10题
雷锋曾经在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才有力量”。这句话表明了()。

A.人生价值大小的根本标准在于对社会的贡献

B.个人和社会相互依存、密不可分

C.个人活动会影响社会的发展

D.个人活动会受到社会发展的制约

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第11题
提出了要对每个儿童进行与儿童发展相应的教学与教育,使他们形成对现实的审美态度和艺术兴趣,形成感受美、理解美并从感情上体验美的才能的是()。

A.乌索娃

B.皮亚杰

C.屠美如

D.凯洛夫

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