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[单选题]

提出了要对每个儿童进行与儿童发展相应的教学与教育,使他们形成对现实的审美态度和艺术兴趣,形成感受美、理解美并从感情上体验美的才能的是()。

A.乌索娃

B.皮亚杰

C.屠美如

D.凯洛夫

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第1题
蒙台梭利根据对儿童的成长发展及兴趣的观察和实验、将敏感期进行区分、提出了七大敏感期。()
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第2题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿艺术教育领域提出了哪些目标()?

A、喜欢自然界与生活中美的事物

B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C、喜欢进行艺术活动并大胆表现

D、具有初步艺术表现与创造能力

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第3题
《3-6岁儿童学习与发展指南》在于生活能力方面提出了三个目标:()

A.具备良好的社会交往能力

B.具备基本的安全知识与自我保护

C.具备良好的生活与卫生习惯

D.具备基本的生活自理能力

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第4题
加德纳提出了儿童发展的“最近发展区”理论。()
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第5题
陈鹤琴提出了适合学前儿童发展的课程组织法,这就是()。

A.单元教学法

B.整个教学法

C.科目教学法

D.小团体教学法

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第6题
皮亚杰曾对教师提出了三条建议()

A.应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的

B.严格训练儿童行为,提高操作技能

C.帮助儿童发展提出问题的技能

D.为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作

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第7题
埃尔金德和凯格勒研究了儿童对物体的部分知觉与整体知觉的问题,提出了()现象,表明5-7岁的儿童还不能认识同一幅画可以赋予不同意义。
埃尔金德和凯格勒研究了儿童对物体的部分知觉与整体知觉的问题,提出了()现象,表明5-7岁的儿童还不能认识同一幅画可以赋予不同意义。

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第8题
幼儿园教师的知识结构不包括()。

A.宽广的文化基础知识

B.团结同事、尊重家长

C.扎实的学前儿童发展与教育理论知识

D.保教实践性知识

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第9题
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》提出了卫生保健十大制度,具体任务是:()。

A.根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯为儿童提供合理的营养膳食,制订科学食谱,保证膳食平衡

B.根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间

C.做好儿童与教职工定期健康检查工作,规范管理健康档案定期开展儿童生长发育监测做好常见病的预防与管理

D.加强传染病防控,坚持晨检及全日健康观察,做好卫生消毒工作

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第10题
2001年()的颁布,给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《幼儿园教师标准》

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第11题
目前我国幼儿教育的重要指导文件主要有()。
目前我国幼儿教育的重要指导文件主要有()。

A.《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基〔2001〕20号)

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》(教基二〔2012〕4号)

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)

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