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[判断题]

自我评判应当是包括“评判、改进、创新”的“学习循环”。()

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第1题
教师使用形成性评价时,常见的失误包括()。

A.把考核当评价,只有评判,没有太多反馈更无改进

B.把反馈当评价,只有反馈意见,没有评判及改进

C.把诊断当评价,只有鉴定,没有太多评判和反馈

D.教师在教学过程中开展持续性的终结性评价

E.教师在教学过程中开展持续性的诊断性评价

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第2题
以下哪些项是沟通咨询的原则()?

A.尊重

B.保密

C.不评判

D.启发与自我决策

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第3题
护理评判性思维的实质过程是()

A.质疑

B.创新

C.反思、推理

D.判断

E.开放思想

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第4题
以下哪一项不属于社区护士的核心能力?()

A.预见能力

B.收集处理信息能力

C.自我防护能力

D.临床评判能力

E.沟通能力

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第5题
专利技术的创新参考性评判的基准有()。

A.克服了技术偏见

B.为“首创性”或“开拓性”技术方案

C.产生了意料不到效果的发明创造

D.将公知的产品或方法用于新的技术领域或新的目的。

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第6题
自我评价应注意的事项包括()。

A.确保高层领导的参与

B.注重改进经营结果而非考核或分数

C.分享、推广改进和创新成果

D.选好自我评价的时机

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第7题
积极性反馈的要领包括行为、影响和()

A.期待

B.欣赏和感谢

C.改善

D.评判

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第8题
()是政策评估主体依照一定的标准,采取科学合理的方法和程序,对公共政策方案的科学性和可行性、公共政策执行的效率和效果、公共政策结果产生的效益进行评判,以此作为决定政策继续、调整、创新或终结的依据。

A.公共政策监控

B.公共政策评估

C.公共政策执行

D.公共政策规划

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第9题
3.2.70考试员资格培训和考试的内容包括道路交通安全法律、法规和相关知识、廉政警示教育、计算机评判系统操作、驾驶技能、考试评判能力()
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第10题
低年级班主任要履行的角色包括()。

A.知心朋友

B.班级文化设计师

C.家教顾问

D.评判者

E.“班妈”

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第11题
评判好项目的四个标准应包括:()

A.商业性

B.创新型

C.团队情况

D.社会效益

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