下列对文章内容分析正确的一项()
A.文章记叙了泛赤壁的故事,是一篇记叙文,语言生动、简洁
B.作者运用空间顺序,按照船头--船中--船尾的次序分别描写
C.文章层次井然,对核舟各部的描写,是先分写,再总写;从左到右,由上至下
D.作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声
D、作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声
A.文章记叙了泛赤壁的故事,是一篇记叙文,语言生动、简洁
B.作者运用空间顺序,按照船头--船中--船尾的次序分别描写
C.文章层次井然,对核舟各部的描写,是先分写,再总写;从左到右,由上至下
D.作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声
D、作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声
A.文中用重岩叠嶂,隐天蔽目正面描写了三峡山的挺拔俊秀
B.文章按照春夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色
C.朝发白帝,暮到江陵侧面描写出夏日三峡的水流湍急
D.悬泉瀑布,飞漱其间写出了三峡水落差大的特点
A.桃花源里的人初见渔人非常吃惊,后来都很热情的招待他,这反映出桃花源的人过着单纯、互助的生活
B.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。这两句在上文描写的基础上,由远到到,由景及人,写桃花源中人的生活
C.前面忽逢桃花林与后面欣然规往而未果是一种照应,增加了桃花源的神秘色彩
D.桃花源的人说了不足为外人道,但渔人还是告诉了太守,突出了渔人是一个不守信用的人
A.就写了几条标语, 告知我们门的部队不住拆篱笆当火把。分析:文中的不准是绝不允许,充分表现了红军纪律严明和对瑶民的保护
B.回头向来路望去,那些小山都成了矮子。分析:运用了比喻的修辞手法,表现了战士们对困难的蔑视和战胜困难后轻松愉快的心情
C.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。分析:翻越老山界的是中央首脑机关,有很多文职人员和装备等,这样奔重的队任仍然翻越成功,突出了红军坚强的意志
D.路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下去,清的透底。分析:因为已经成功翻越了老山界,所以有闲情逸致欣赏风景
A.进士第一,指科举殿试一甲第一名,又称状元;第二、三名惯称榜眼、探花
B.经筵,为帝王讲论经史而特设的御前讲席,讲官由翰林学士等官员充任或兼任
C.加,即在原任官职上增加职衔,多为虚衔,借此享受超越官阶的优待以示荣宠
D.舍人,可指古代权贵门客,如为赵宦者令缪贤舍人中的舍人;文中指显贵子弟
A.乡试,是科举时代在京城贡院举行的一次选拔人才的考试。
B.幕府,将帅在外临时设置作为府署的营帐,代指将帅办公的地方。
C.御史,春秋战国时期掌管文书和记事,秦朝后专司纠察弹劾官员。
D.宪府,御史所居的官署,专司弹劾之职。“宪”的意思是“法令”。
A.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的手板,有事可以记在上面备忘。
B.年号是中国古代帝王用来纪年的名号,是皇帝当政的时代标志,如河清、天和等。
C.《五经》指的是《诗》《书》《论语》《孟子》《春秋》五部儒家经典著作。
D.致仕,古代将官员退休称作“致仕”,一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。
A.豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上称为豪右
B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、奏表中作为敬辞
C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改为茂才,后世有时也沿用此名
D.京师是古代京城的通城,现代则称为首都:京师单用,旧时均可指国都
A.宏辞,也称宏词,指博学鸿词科,唐代科举考试制科名目的一种,笼络知识分子的一种手段
B.万乘,乘指一车四马的兵车,万乘即万辆兵车,这里形容军队规模宏大,军容强盛
C.东都,位置在东的都城,古时有些朝代设置两个都城,如隋唐定都长安,设东都洛阳
D.牧守,牧是指一州之长,守是指一郡之长,牧守泛指治理一方的长官