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[判断题]

茶艺师的语言、动作、表情、姿势、手势等要符合雅的要求,努力做到言谈文雅,举止优雅,尽可能地给顾客一种高雅的享受。()

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第1题
语言沟通的主要媒介是A表情B眼神C手势D文字E姿势

语言沟通的主要媒介是

A表情

B眼神

C手势

D文字

E姿势

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第2题
“言外之意”是()

A.英文Non-VerbalCommunication的缩写,指除语言交流之外,人们运用的手势、表情等进行交流的形式

B.通过声音的变化得到的某种印象,即用语调强调的话外之意

C.语言之外的交流,包括在使用语言进行交流时伴随的行为举止和语气等其它形式的交流

D.非语言交流的主要形式之一,它是通过表情、姿势等方式,表现人的内心世界的交流方式

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第3题
非语言交流中最重要的因素是

A.仪表

B.姿势

C.步态

D.表情

E.手势

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第4题
最容易被误解的非语言沟通类型是()

A.目光接触

B.手势

C.触摸

D.面部表情

E.身体姿势

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第5题
体态语一般包括()等一系列能够揭示内在意义的动作。

A.手势

B.人际空间位置

C.身姿

D.面部表情

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第6题
与病人的非语言沟通技巧中,下列哪一项是最直接也最常用的,但是《蒙面天使》中因为传染病防护的要求,医生不能使用()

A.目光凝视

B.肢体动作、身体姿势及直接的身体接触

C.面部表情

D.与病人之间的空间距离与位置

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第7题
教师的“言传身教”,主要是()来对学生施加影响。

A.运用语言工具

B.依靠言语手段

C.非言语手段(表情、姿态、手势等)

D.教师自己的人格和言行

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第8题
在掌握语言前,婴幼儿有对表情、手势、简单声音等的理解和应用能力,以及对熟悉情景和声音的理解和反应能力,用此来代替言语发音进行交流沟通。()
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第9题
非语言沟通:1.手势2.表情3.身体的姿态4.眼神。()

非语言沟通:1.手势2.表情3.身体的姿态4.眼神。()

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第10题
人的语言交流是指()。

A.文字交流

B.表情交流

C.手势交流

D.肢体交流

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第11题
不管在小学,还是初高中,教师在课堂上总是自然使用到()。

A.手势

B.表情

C.肢体语言

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