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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于中班幼儿表演游戏的特点，说法错误的是（)。

A.中班幼儿表演以语言为主要表现手段

B.中班幼儿游戏目的性差，嬉戏性强，任务意识不强，需要提示

C.中班幼儿表演游戏中能独立分配角色，但角色更换的意识不强

D.幼儿角色扮演意识不强，不能很好地分日常行为与角色扮演行为

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更多“下列关于中班幼儿表演游戏的特点，说法错误的是()。”相关的问题

第1题

下列不属于中班幼儿表演游戏功能的是（)

A.提高艺术技巧

B.建立情感环境

C.完善技能表现

D.促进幼儿想象力的发展

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第2题

下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是（)

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

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第3题

关于听说游戏，下列说法错误的是（)。

A.听说游戏含有较多的游戏规则成分

B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面

C.听说游戏强调教师的指导

D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动

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第4题

下列选项中，______________是幼儿的自由游戏或自然游戏。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.活动性游戏

D.结构游戏

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第5题

关于大班幼儿亲子游戏的评价策略说法错误的是（)

A.在观察和资料整理的基础上进行评价

B.引导幼儿自我评价

C.借助工具对亲子游戏进行评价

D.将教师对幼儿的评价作为唯一评价标准

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第6题

下列关于小班幼儿智力发展基本特点说法错误的是（)

A.小班幼儿不能进行有组织、有目的的观察

B.小班幼儿的记忆带有很大的有意性

C.小班幼儿的想象主要是无意想象

D.小班幼儿的思维以直觉行动思维为主

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第7题

在角色游戏过程中，（)经常出现与同伴发生纠纷现象。

A.中班幼儿

B.大班幼儿

C.小班幼儿

D.托班幼儿

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第8题

关于大班幼儿游戏过程指导策略说法错误的是（)

A.教师应注意幼儿游戏过程中的行为观察

B.主题建构的方案由教师拟定，不需要幼儿的参与

C.在拟定主题建构方案的过程中，最重要的是引导幼儿进行分工

D.教师应引导幼儿在针对主题建构游戏中遭遇的问题进行探究

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第9题

教师评价评价智力游戏时要因人而异，要多关注中班幼儿活动的过程，要看到每一个孩子对所担任角

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第10题

表演游戏能加深幼儿对文学作品的学习理解。（)

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第11题

表演游戏发展幼儿的语言、艺术才能,要在教师的组织下,严格按照故事情节和语言表演（)

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