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[单选题]
下列不属于学前儿童谈话活动特征的是（)。
A.有一个明确的话题
B.拥有丰富的谈话素材
C.语境宽松自由
D.具有一定凭借物
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C.语境宽松自由
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A.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题
B.学前儿童的谈话有着多方的信息交流
C.学前儿童的谈话一般具有轻松自由的氛围
D.学前儿童的谈话能吸引人的注意
B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的
C、在艺术活动中，教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察，全面了解和掌握观察对象的特征，获得更加全面的感性认识，为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础
D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一
E、不论是艺术欣赏活动，还是艺术创作活动，都需要运用观察法，引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察
A.欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物
B.欣赏各种类型的美术作品
C.初步了解和掌握一定的美术欣赏知识与技能
D.欣赏建筑之美
A.观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
B.观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
C.观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
D.观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
