对固执、墨守成规的老年人沟通时错误的是()
A.循循善诱
B.多倾听意见
C.由他们自己选择所有的决定
D.不要与他们争执
E.不强迫他们接受意见
A.循循善诱
B.多倾听意见
C.由他们自己选择所有的决定
D.不要与他们争执
E.不强迫他们接受意见
A.固执是老年人一种错误的对待别人的一种态度,会影响其与周围人的交往
B.老年期成型的世界观、人生观和价值观不再改变,固执是老年人正常的心理特征
C.老年人为保护自己,排遣寂寞,往往会表现为固执,是保护自己的一种行为方式
D.固执是老年人特有的性格特点,是坚持原则、成熟稳重的表现。
A.进行痛觉和温觉检查时,注意不要损伤老年人
B.对老年人进行躯体评估时,应根据评估要求选择合适的体位,重点检查容易发生皮损的部位
C.为了促进沟通,应尊重老年人,选用通俗易懂的语言,采用关心、体贴的语气提出问题
D.老年人往往患有多种慢性病,很容易感到疲劳,必要时可根据老年人的具体情况分次评估
E.评估环境宜开放,不必考虑老年人隐私保护
A.要用针锋相对、近乎固执的谈判策略
B.起草合同时,也应竭力用通俗易懂的语言
C.可能会经常对已达成的协议要求重新商谈
D.谈判时带上律师
A.沟通并不容易,它是一门技巧性颇强的艺术
B.当我想沟通时,才会有沟通
C.沟通是人们传递知识、信息和情感的双向过程
D.我已经告诉他了,所以我已经跟他沟通了
A.对于环境敏感的宝宝,家长要多带孩子外出,感受不同的环境,帮孩子认识别人的“秩序”和自己的“秩序”是不同的
B.利用孩子的“秩序感”,帮忙整理家庭物品
C.理解并接纳孩子的“固执”,尽可能给与孩子一个有序的环境
D.“固执宝宝”会变得刻板,一定要把他转变过来