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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

当小组合作出现冲突时,老师应该:()。

A.要求小组自己找出解决问题的办法

B.是什么原因引发了冲突

C.着手进行处理

D.调整小组,换人

E.当作没看见,因为合作中出现冲突是正常的

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第1题
以下说法中,哪一种是正确的()

A.诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等学习任务。

B.小组合作完成作业时,主要由会做的同学完成,不会做的同学可以不做或尽量少做。

C.小组合作完成作业时,某位同学不能完成自己应该完成的工作时,可以请小组的其他同学帮忙完成。

D.完成老师作业时,两个擅长不同学科的同学可以相互帮助,帮对方完成作业。

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第2题
同质分组能够避免合作中出现各种冲突,因此能够更好的推进小组合作。()
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第3题
在实施合作学习的过程中,一旦出现比较严重的问题,比如采用Jigsaw时,老师发现好几组学生都讲得有问题,这时候,老师应该终止合作学习,改为传统教学模式。()
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第4题
在合作学习中,教师为学生提供的训练应该包括哪些内容()。

A.小组中的各个角色以及各个角色的任务分工

B.小组成员的合作技能,如人际交往能力、同理心等

C.小组成员间互帮互助、解释与答疑、协商与决策的能力

D.小组活动的步骤以及任务要求

E.小组成员之间自主解决冲突的能力

F.小组中如何使用教学材料和参考材料

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第5题
小组合作时需要为每组安排一个小组长,做老师的助手。()
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第6题
以下哪些是教师巡视小组合作情况时,可以观察到的内容()。
A、学生是否清楚他们要做什么

B、学生是否表现出了此前期待的行为

C、学生的讨论是否陷入了僵局

D、成员之间是否出现了冲突

E、是不是所有的成员都参与了讨论

F、学生遇到了哪些问题,又是如何解决遇到的问题的

G、成员间是否形成了开放与相互信任的氛围

H、学生是否获取到了解决问题所需要的资源

I、学生是否掌握了教学目标要求掌握的全部知识与技能

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第7题
合作学习实施时不应该靠外部奖励(如小组排名)激励学生参与,而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。()
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第8题
当势均力敌的对手致力于互相排斥目标时,采取的冲突管理模式是()。

A.回避

B.妥协

C.竞争

D.合作

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第9题
当一方想采取的立场与其他方的愿望不相容时的竞争情形,称之为()。

A.冲突

B.合作

C.索取

D.协商

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第10题
在处理团队冲突时,当冲突带来的损失大于解决问题所带来的利益时,我们应采取

A.合作策略

B.妥协策略

C.回避策略

D.竞争策略

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