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[判断题]

“社区特色说”包括艺术活动、课堂学习、剧院演出、节日庆典、反种族主义和宽容教育、挽救失足青少年教育、环境美化、文物保护和旅游等。（)

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更多““社区特色说”包括艺术活动、课堂学习、剧院演出、节日庆典、反…”相关的问题

第1题

在合作伙伴成长计划平台上我能找到什么（)。

A.课堂学习

B.知识库搜索

C.乐问社区

D.最新活动

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第2题

课堂活动的主要类型包括（)。

A.大组学习活动

B.两人一组的学习活动

C.个人学习活动

D.网上在线学习活动

E.家庭学习活动

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第3题

下列关于合作学习中的“训练”，描述正确的是：()。

A、教师在合作开始前对学生提供训练，能够帮助学生进一步明确“做什么”和“怎么做”

B、教师对学生的训练不仅包括具体的活动步骤，也包括合作能力和人际交往能力等

C、训练的目标在于让学生能够直观地体会到合作学习的过程以及合作学习中需要的能力，是以学生参与为主体的

D、通过训练，教师将自己对学生的期待进一步显性化，将合作学习的要求转化为可被观察、可被模仿的行为

E、教师需要对学生训练的展开过程进行监督、观察，并提出反馈和建议

F、只要教师对合作学习的任务要求等进行了说明，就没有必要进行对学生进行训练

G、合作学习中的训练只是让学生进一步熟悉合作学习活动的步骤和要求

H、合作学习中的训练是可有可无的，主要取决于在课堂中可用的时间

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第4题

下面哪个教学活动，是翻转课堂模式

A.课堂上直接讲授

B.慕课

C.课下辅导学生

D.学生小组学习

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第5题

以学生“活动作业”、“合作学习”、“分享表达”的学校活动重建课堂教学规范;以基于课堂事实的课例

研究构建教师们的“同僚性”,促成以“学习参与”为主的家校关系重建;构建起“学习共同体”的活动系统。()

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第6题

信息技术支持的教学应用包括课堂讲授、远程学习、自主学习、差异化教学等六类。（)

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第7题

教学技能的学习包括()

A.言语表达能力

B.言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力

C.言语表达能力、教师课堂驾驭能力

D.言语表达能力、教师课堂驾驭能力

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第8题

社区服刑人员应当参加公共道德、法律常识、时事政策等教育学习活动，增强法制观念、道德素质和悔

罪自新意识。()

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第9题

为了打造学校的特色，实现“班级有特色，人人有特长”，某高中推出了包括“一班一品”和“一人一品”的“一品活动”。“一班一品”要求每个班级须拥有一项自己的活动项目品牌。经过一段时间的班级文化建设，该校陆续出现了“经典诵读班”“航模班”等特殊班级。“一人一品”要求学生根据个人特长，自由填报志愿。为此，学校开设了跆拳道、篮球、舞蹈、科技发明等一系列课程，实行学生自由选课制度。这些措施激发了学生的兴趣，丰富了学生的学习生活，每个学生的特长更加突出。从我国新课改基本理念的角度分析，该校做法说明()。

A.校本课程的开设有学校决定

B.学生可以自主选择校本课程

C.学校应关注学生个体差异

D.学校应大力培养单科独进的尖子生

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第10题

时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中总结的直接影响中小学学习者学习的15种因素包括：智力水

平、知识技能、成就动机、学习热情、学习态度、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、()等。学习方法包括学习的一般方法和特殊方法。

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第11题

教师之间，教师与学生，教师与走进学校的教学研究者、专家之间的相互学习与研究活动以及教师走进

社区的实践活动，这就是教师的