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scratch不能编写演奏音乐的程序（）

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第1题

亚里士多德肯定了“艺术即摹仿”的普遍性意义，他提到：“史诗的编制，悲剧、喜剧、狄苏朗勃斯的编写以及绝大部分供阿洛斯和竖琴演奏的音乐，这一切总的说来都是摹仿。”这句话出自？（)

A.《政治学》

B.《修辞学》

C.《诗学》

D.《形而上学》

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第2题

演奏区角活动是幼儿学习音乐、享受音乐的有效途径之一。（)

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第3题

在演奏的时候，需要运用音乐思维，借助高超的（)，增强音乐表现力，将音乐内容充分表达出来。

A.表现手法

B.弹奏动作

C.创造性

D.演奏技术

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第4题

音乐术语legato的意思是（)。

A.歌唱的声音

B.有表情的演奏

C.连贯的

D.圆润的

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第5题

奥尔夫先生认为，音乐只是教育手段，（)才是音乐的最终目的？

A.培养人

B.乐器演奏能力

C.歌唱水平

D.音乐技巧练习

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第6题

即兴演奏心理分析的过程分为哪些步骤（)。

A.临床观察

B.音乐分析

C.心理分析

D.潜意识分析

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第7题

奥尔夫音乐教育的目的为（)？

A.通过音乐艺术，培养全面发展的人

B.学会歌唱

C.学会演奏乐器

D.培养音乐家

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第8题

探戈起源于奥地利的一种农民舞蹈—连德勒舞。戈音乐最典型的乐队形式，是由钢琴和贝斯演奏节奏、六角手风琴和小提琴演奏旋律。（)

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第9题

（)是在声乐主旋律出现之前，乐队先演奏的一段音乐，引导歌声出现。

A.间奏

B.前奏

C.尾奏

D.伴奏

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第10题

‎音乐与相关文化这一教学领域包括：音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、（)三个方面的内容，基本涵盖了与音乐密切相关的文化现象，体现了音乐文化的完整性。

A.演奏

B.诗词朗诵

C.音乐与艺术之外的学科

D.仪式

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第11题

编写分支程序，在进行条件判断前，可用指令构成条件，其中不能形成条件的指令是（)。

A.CMP

B.SUB

C.AND

D.MOV

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