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[多选题]

行为改变法中不包括()

A.哑剧表演

B.示范学习

C.空椅子表演

D.行为训练

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第1题
下列哪种形式属于角色扮演法 ()A : 主题班会B : 娱乐法C : 哑剧表演D : 游戏法

下列哪种形式属于角色扮演法 ()

A : 主题班会

B : 娱乐法

C : 哑剧表演

D : 游戏法

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第2题
伦巴有三种形式,其一为(),已在多年前消亡,今天只有一些专业舞蹈团体可以表演它。其二为果仑比亚,常带有哑剧风格,它通常由一位男舞者表演,他的动作敏捷而激昂,并具有杂技特色。其三为(),这是伦巴中影响最大、最为普及和最重要的一种。
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第3题
列哪项不属于认知-行为改变法内容()。

A.正向鼓励法

B.冥想法

C.按摩疗法

D.分散注意力

E.放松技巧

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第4题
维新派和守旧派之间的论战围绕的问题不包括()。

A.要不要变法

B.要不要兴民权、设议院,实现君主立宪

C.要不要废除八股、改科举和兴学堂

D.要不要社会革命

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第5题
教师心理健康的自我调适中,行为改变法包括()

A.确立适宜的自我概念

B.进行有效情绪控制

C.角色行为学习

D.锻炼强壮的身心

E.提高耐挫力和代偿满足

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第6题
表演权仅限于现场公开表演,不包括公开播送。A.对B.错

表演权仅限于现场公开表演,不包括公开播送。

A.对

B.错

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第7题
表演活动中,凡凡没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,因此影响了其他幼儿继续表演。张老师恰当的处理方式是()

A.要求幼儿必须按照既定情节表演

B.批评幼儿擅作主张的行为

C.尊重幼儿,耐心询问幼儿的想法

D.立即结束故事表演活动

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第8题
斯坦尼斯拉夫斯基表演体系主张"我就是角色",并且根据戏剧情境来做出一连串的行动,称为()

A.连续行为

B.连串行为

C.贯串行为

D.间离行为

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第9题
角色扮演法是指()。
A.模拟现实社会中的某些情景,让儿童扮演其中的角色,尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感,并通过及时的反馈和教师指导,了解别人的需求和感受,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范

B.通过让儿童模仿别人获取知识

C.让儿童学习表演的技巧,并且运用到情景训练中

D.让儿童学会站在他人的立场上思考问题

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第10题
下列行为中,属于默示的民事法律行为是()。A.代理期限届满后,委托人没有继续委托,而代理人仍然进

下列行为中,属于默示的民事法律行为是()。

A.代理期限届满后,委托人没有继续委托,而代理人仍然进行代理行为

B.甲向乙提出书面要约,该要约载明:若乙不在一个月内提出反对意见,则视为同意。 1个月后乙沉默

C.租期届满后,承租人继续交付租金,出租人继续收取租金

D.甲向其妻子乙提出离婚,乙沉默,后甲以乙的此行为要求法院判决离婚

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