A.根据授课计划备课
B.复习教学大纲,钻研教材
C.应在课堂上念讲稿以避免错误
D.对教材内容达到深刻理解、完全消化的程度,可在课堂上脱稿“讲”
E.教师可在课前查阅相关资料,课上补充新进展
A.随机进入式策略
B.启发式教学策略
C.先行组织者策略
D.支架式策略
A.全系都可以单独选装
B.停车之后自动监测手臂动作,当您有开车门的趋势时,如有骑电动车的快递小哥驶来,系统会给出声和光的警告
C.当您想打开/关闭天窗时,只需您通过手势滑动即可,但为了安全起见,驾驶过程中不可以操作
D.当您想调节左/右后视镜的角度,只需要看向需要调节的一边,直接调节即可,将智能体验提升到新境界