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[判断题]

体育教学模式具有实现特定的体育教学目标的功能。（)

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第1题

（)是达成体育教学目标的途径和手段，它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。

A.体育教学方法

B.体育教学规律

C.体育教学评价

D.体育教学环境

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第2题

学段目标要承前启后，要服从跨学段体育教学目标的整体要求，体例和表述必须与上、下学段（)。

A.相类似

B.相符合

C.相配套

D.相一致

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第3题

超学段的体育教学过程包括多个学段，各个学段，不同的地区，都会具有不同的（)。

A.教学标准

B.教学模式

C.教育计划

D.教育目标

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第4题

目前比较通用的几种成熟体育教学模式有（)。

A.技能掌握式教学模式

B.快乐体育的目标学习教学模式

C.小群体教学模式的体育教学模式

D.发现式体育教学模式

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第5题

体育教学模式的主体是教学过程和相应的（)。

A.教学技术

B.教学路径

C.教学行为

D.教学方法

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第6题

体育教学任务是为实现体育教学目的和体育教学目标所应该做的实际工作和（)。

A.责任

B.事情

C.成果

D.效益

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第7题

体育教学方法是在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地

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第8题

（)即教学设计所依据的理论基础，它能对具体的教学策略作出理论解释，是体育教学设计的核心。

A.教学内容

B.教学指导思想

C.教学方法

D.D. 教学模式

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第9题

实现体育目标的四个途径分别就是（)、（)、（)、（)。

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第10题

学校组织学生开展实验、体育等教育教学活动前，应当按照课程规范、_____或者活动特点对学生进行特定活动的安全教育

A.教学大纲

B.校领导指示

C.志愿者安排

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