A.供方行业产品的买主很多,以至于每一个买主都不可能成为供方的重要客户
B.供方各企业的产品各具有一定特色,买主很难找到替代品
C.供方能够方便地实行前向联合或一体化
D.买主能够很容易地进行后向联合或一体化
A.网络信息访问权
B.网络信息发布权
C.知识产权
D.文化多样性权利
A.供方行业产品的买主很多,以至于每一个买主都不可能成为供方的重要客户
B.供方各企业的产品各具有一定特色,以至于买主很难找到可与供方企业产品相竞争的替代品
C.供方能够方便地实行前向联合或一体化
D.买主能够很容易地进行后向联合或一体化
A.在人的行为中,情感、不良经验太过于强大,要做到自控是不可能的
B.可以缩小改变的幅度,从不需要太多资源投入的事入手,从小改变中不断获得信心
C.聚焦亮点,找到目标,这是让理性发挥作用的重要领域
D.可以想办法营造出让错误不容易发生,让正确行为更容易发生的环境
A.“经济人”的假设认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利,人都要争取最大的经济利益,工作是为了获取工作报酬
B.社会人性假设认为,在工作中所得到的物质利益,对于调动员工的生产积极性只有次要意义,良好的人际关系才是调动员工生产积极性的决定性因素
C.自我实现人性假设认为员工在工作中所获得的知识、充分发挥自己的潜力的机会等更能够满足人的自尊和自我实现需要,因此也更能调动员工的工作积极性
D.复杂人性假设认为,人具有复杂性,在不同的年龄、不同时间和不同的地点都会有不同的需要和不同的表现
E.人性假设理论越来越强调人的精神需求以及内、外部环境对人性的影响
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
A.陈晓是一名会计,辞职后数月仍处于失业状态。原因是“工作是很多。就是找不到工作内容、职位和薪水都跟期待相符的”
B.刘远是一名应届毕业生,毕业后一直没有找到工作,同学问起她,她便解释自己想休息一阵子再找工作
C.邓然是一家知名技术公司的面试官.在十多个面试者中仅仅给了一个人通过的机会.理由是年薪20万的职位.一定要找到合适的人选.不能因为职位空缺而降低要求
D.张洋刚到新公司工作不久,公司为了让新入职者能够迅速找到自己的位置.应对新的职位和工作内容.组织了一次为期一周的新人职员工培训
A.正常
B.最小
C.最大
D.超大【背景资料】一建筑工程在电梯工程施工中,电梯安装与土建的交接预检记录中主控项目必须符合以上规定: