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[单选题]

现代语言学家把语言处理分成3个层次:语法分析、句法分析和语义分析。其中,指从句子中获得单词的语言学信息并确定单词含义的是()

A.语法分析

B.句法分析

C.语义分析

D.语音分析

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第1题
20世纪初,瑞士语言学家索绪尔把人类的语言活动区分为“语言”和“言语”两个层面。()
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第2题
以下关于物联网体系结构描述错误的是()。

A.借鉴计算机网络体系结构模型的研究方法,将物联网系统组成部分按照功能分解成若干层次,由下)层部件为上层部件提供服务,上层部件可以对下层部件进行控制

B.从功能角度建构物联网体系结构,可划分为感知层、网络层和应用层3个层级

C.依照工程科学的观点,将感知层细分成感知控制、数据融合两个子层,将网络层细分成接入、汇聚和核心交换3个子层,将应用层细分成智能处理、应用接口两个子层

D.其体系结构与互联网的TCP/IP体系结构完全一致

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第3题
语言学家赵元任认为,汉语的语法在世界语言中,算是()的。

A.难度很大

B.难度一般

C.比较容易

D.非常容易

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第4题
一般来说,现代信息技术包含3个层次的内容:即信息基础技术、信息系统技术和()。

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第5题
马斯洛理论把需求分成生理需求、()、自我实现五类,依次由较低层次到较高层次排列。

A.安全需求

B.生理需求

C.自我实现

D.社交需求

E.尊重需求

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第6题
潜意识理论,这是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论。他把人的精神活动分成三个层次,三个层次分别是()

A.意识、前意识、潜意识

B.意识、前意识、内心意识

C.意识、前意识、下意识

D.意识、前意识、心理意识

E.意识、思维意识、潜意识

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第7题
美国语言学家乔姆斯基说过“儿童语言的获得是通过强化获得的”。()
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第8题
从时空角度看,人际关系是多维的、可变的。按不同的标志可以把人际关系分成许多类型,不同类型的人际关系有些是交叉的,有些是有高低层次和时间先后之分的。()
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第9题
语言学家_____认为,语言具有普遍性,所以儿童能够在不同的语言环境里习得不同的语言。

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第10题
日本语言学家西尾实认为语言发展的第一阶段是指听说言语生活的领域,还称()。

A.“发展”领域

B.“完成”领域

C.“进入”领域

D.“地盘”领域

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第11题
教学语言的启发性常常表现在把教学内容作问题化的处理。()
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