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[单选题]

判断孩子是否适合上小组课,可以用哪个评估系统()

A.PEP-3

B.VBMAPP

C.ADOS

D.ABC

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第1题
下面哪个教学活动,是翻转课堂模式

A.课堂上直接讲授

B.慕课

C.课下辅导学生

D.学生小组学习

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第2题
建立评估小组,评估现有信息安全相关立法,对可适的立法予以适用,并通过出台()等形式,增强现有法律的适用性。

A.立法解释

B.司法解释

C.判例

D.以上都是

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第3题
在适当的规模内,学生面对一个解决问题性的学习型任务,哪个判断正确?()

A.小组判断优于个人判断

B.个人判断优于小组判断

C.个人判断和小组判断同样重要

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第4题
可以用下列哪个命令测试主机的DNS配置是否正确?

A.dig

B.trace

C.ifconfig

D.ping

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第5题
一对夫妇分别为A型和B型血,生了一个O型血的孩子,要去做亲子鉴定,请问这孩子是否可能是他们的亲生孩子? ()

A.可能

B.不可能

C.难以判断

D.以上都不对

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第6题
以下场景哪个适合用开放式提问的方式来实现?()

A.想很快了解客户的想法

B.锁定并引导谈话方向

C.想来确认所听到的情况是否正确

D.鼓励客户参与,制造和谐气氛

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第7题
(一)A注册会计师接受委托,对甲公司提供鉴证业务。A注册会计师遇到下列事项,请代为做出正确的专业判断。1.在确定鉴证标准是否适当时,A注册会计师应当考虑的因素有()。

A.中立性

B.完整性

C.相关性

D.客观性

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第8题
试用2个4位数值比较器组成三个数的判断电路。要求能够判断三个4位二进制数(A,B,C)是否相等,A是否最大,A是否最小,分别给出三个数相等、A最大、A最小的输出信号。其逻辑功能可以用图5 实现,其中F1表示A 最大 F2表示A=B=C, ..

试用2个4位数值比较器组成三个数的判断电路。要求能够判断三个4位二进制数(A,B,C)是否相等,A是否最大,A是否最小,分别给出三个数相等、A最大、A最小的输出信号。其逻辑功能可以用图5 实现,其中F1表示A 最大 F2表示A=B=C, F3表示A最小 。 ()

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第9题
进度控制的一个重要部分是()。

A.决定是否需要对进度计划偏差采取纠错行动

B.定义需要生产项目可交付成果所需的活动

C.评估范围定义是否足以支持进度计划

D.保证项目团队士气高昂,小组成员能够发挥最大的潜能

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第10题
写一个函数,判断一个int型的整数是否是2的幂,即是否可以表示成2^X的形式(不可以用循环)我只知

写一个函数,判断一个int型的整数是否是

2的幂,即是否可以表示成2^X的形式(不可以用

循环)

我只知道是用递推,大概写了一下,如下:

int IsTwoPow(int s)

{

if(s==1)return FALSE;

s=s>>1;

if(s>1)IsTwoPow(s);

return (s==1)?TRUE:FALSE;//大概是这个意

思,但是这一句似乎不该这么返回!

}

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第11题
人们对两类建筑(一组公共建筑,一组居住建筑)进行投票,只能选择其一,要分析投票的频次是否存在显著差异时,可以用下列哪个方法?()

A.F检验

B.方差分析

C.独立样本T检验

D.卡方检验

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