题目内容
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[单选题]
()使学生在新的情景中获取运用知识、进行创造性活动的各种方法。
A.课堂提问
B.复现法
C.探讨研究法
D.认知法
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A.课堂提问
B.复现法
C.探讨研究法
D.认知法
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌
生运用所获得的知识去解决现实生活中各种实际问题,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
A.统一要求与因材施教相结合原则
B.科学性与艺术性相结合原则
C.理论联系实际原则
D.科学性与教育性相结合原则
A.统一要求与因材施教相结合原则
B.科学性与艺术性相结合原则
C.理论联系实际原则
D.科学性与教育性相结合原则
A.互动故事
B.电脑游戏
C.图形艺术
D.动画艺术
E.以上皆是
A.设置学习要求
B.设计学习任务
C.解读研学课程方案
D.整理预习知识
A.人机交互
B.计算机视觉
C.机器学习
D.虚拟现实