A.具备人文知识
B.理解人文思想
C.掌握人文方法
D.遵循人文精神
A.传递信息,沟通供需
B.激发需求,促进销售
C.加强竞争,完善服务
D.传播知识,引领消费
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.维护和促进社区人群的健康
D.要求人们保持健康的行为和生活方式
E.帮助人们认识到不良生活习惯对健康的影响
A.规则
B.方法
C.知识
D.重点
A.定性预测法
B.定量预测法
C.指数平滑法
D.趋势预测法
A.侧重于知识的全面考察
B.知识、能力和素质考察并重
C.主要依靠终结性考核
D.考核主体更加多元化
E.颠覆了原有的考核理念与方式
F.教师对考核的设计是核心