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幼儿园的早期阅读活动 名词解释

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第1题
幼儿园语言教育的活动分类目标包括谈话活动目标、讲述活动目标、()、早期阅读活动目标、文学作品学习活动目标。

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第2题
幼儿园早期阅读活动为幼儿提供的内容包含三个方面的阅读经验,即()、前识字经验和前书写经验。

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第3题
请根据幼儿园早期阅读活动设计和组织要求,以“农场里的叫声”为题设计一个中班的早期阅读活动。
设计要求:(1)制定目标要全面,符合中班幼儿发展特点。(2)过程结构完整,体现早期阅读活动的设计组织思路。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

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第4题
幼儿园早期阅读活动应具有()的特点。

A.综合性

B.启蒙性

C.整合性

D.游戏性

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第5题
幼儿园早期阅读活动设计和实施中应注意的问题有()。

A.处理好精读与泛读的关系

B.分清图画书阅读和看图讲述的区别

C.不要将早期阅读教学和幼儿故事教学活动混为一谈

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第6题
在幼儿园早期阅读活动中,归纳阅读内容的环节()。

A.是整个活动中一个可有可无的组成部分

B.不可尝试运用过多形式

C.主要作用在于帮助幼儿巩固消化所学的内容

D.主要作用在于引导幼儿深入掌握学习的重点

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第7题
幼儿园的教育活动 名词解释

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第8题
幼儿园文学作品学习活动名词解释

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第9题
科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则 名词解释

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第10题
幼儿园早期阅读的主要作用是()。

A.学会文字记录

B.增加识字的数量

C.掌握书写的技法

D.接近书面语言的意义

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