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第1题
幼儿早期阅读活动的特点有（)。
A.需要适当的阅读环境
B.与讲述活动有紧密的联系
C.具有整合性的特点
D.围绕文学作品开展多层次的活动
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第3题
幼儿园早期阅读活动为幼儿提供的内容包含三个方面的阅读经验，即（)、前识字经验和前书写经验。
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第4题
幼儿园早期阅读的主要作用是（)。
A.学会文字记录
B.增加识字的数量
C.掌握书写的技法
D.接近书面语言的意义
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第5题
下列选项中，不属于幼儿园讲述活动的特点的是（)。
A.是培养独白语言的特别途径
B.讲述方式具有互动性和启发性
C.需要一定的讲述对象
D.具有相对正式的语言情景
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第6题
幼儿园语言领域教育活动的基本内容包括（)。
A.生活与卫生习惯
B.听故事看图书
C.阅读理解能力
D.了解周围的事物现象
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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、()，离教育于生活、游戏之中。
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第8题
幼儿园活动室内设置了建构区、阅读区、科学区、角色区等多种游戏区域，体现了环境创设与利用的（）原则。
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第9题
（)是一种有目的的知觉活动，也是学前儿童科学教育的基本方式。
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第10题
语言游戏活动有哪几种类型？（)
A.听说游戏
B.词汇游戏
C.句型游戏
D.描述游戏
E.早期阅读游戏
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第11题
幼儿园文学作品活动的特点是什么？（)
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