题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“知-信-行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）
A．知是动力、信是基础、行是目标
B．知是基础、信是动力、行是目标
C．知是目标、信是动力、行是基础
D．知是基础、信是目标、行是动力
E．知是目标、信是基础、行是动力
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D．知是基础、信是目标、行是动力
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A.知识—信息—行为
B.知识—信仰—行为
C.知道—信息—行为
D.知识—态度—行为
E.知识—态度—行业
A.健康教育评价具有连续性
B.评价方法、评价指标具有多样性
C.在健康教育的不同阶段，评价指标会有不同侧重
D.健康教育的效果评价只是知、信、行的改变
E.评价方法包括定性访谈、问卷调查、量表测评、实验室检测等
A.认知是前提，情感和意志是两个必备条件。()
B.信念是核心，是认知转化为行为的中介。
C.行为是前述几个因素的体现，又反过来加强认知、情感、意志和信念。
D.五要素的发展是相互平衡和方向一致的。
A．无打算阶段
B．打算阶段
C．准备阶段
D．行动阶段
E．行为维持阶段
