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第3题
“一次脚踏实地的行动远比束之高阁的无数完美方案有价值得多”，是指（）。
A.要积极从内外部寻找创新机会
B.敏锐捕捉机遇，透过现象究其本原，大胆提出创新构想
C.把创新构想迅速转变为行动
D.创新是不断尝试、不断失败、不断提高的过程
第4题
巴甫洛夫的经典条件反射理论对职业教育的启发有（)。
A.在学习时，学习者应多多尝试，不怕犯错。
B.将学习与积极的情绪建立联系
C.避免消极情绪的经典条件反射形成
D.帮助学生克服经典条件作用的焦虑
第5题
项目经理采用一种混合的框架来管理一个持续周期长，技术复杂度高的项目，项目分为多个阶段，包括定义、设计、执行、交付、收尾等阶段，项目总体上釆用预测型的框架，项目团队把其中的设计阶段和执行阶段的工作分解为更小的工作包，釆用迭代的方式交付。这是一种创新的尝试，业务部门希望跟踪这种混合框架是如何进行价值交付的，但是发现这种框架并没有定义度量框架运行的量化指标。项目经理首先应该怎么做（）。
A.使用与上次预测项目相同的收益跟踪过程，并将其添加到月度状态报告中
B.根据工作分解结构（WBS）创建一份报告，并定期更新
C.与相关方一起定义可量化的收益指标，并指定负责人检测和报告这些指标
D.研究在这个框架下使用最多的报告模板，并将它们合并到项目中
第6题
在教室内设计一个顾客到商店里购买东西的情境，在课桌上摆出各种文具用品，几个学生当售货员，一些学生当顾客;要求学生根据购买文具用品的情境，一边编题，一边计算，这个过程采用的教学方法是()。
A.情境教学法
B.发现教学法
C.游戏教学法
D.尝试教学法
第7题
（）是追赶或超越领头羊企业的一种良性循环的管理方法
A．标杆学习B．聚焦客户C．榜样学习D．目标控制E．AF．标杆学习，是追赶或超越领头羊企业的一种良性循环的管理方法，其实质是模仿、学习和创新的持续改进过程，是带着超越目标学习的过程
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第8题
熊彼特对创业内涵的理解为()。
A.创业是实现创新的过程，创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合
B.创业是一种行为，其主要任务就是变革
C.创业是一种成功预测未来的能力
D.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程
第9题
熊彼特对创业内涵的理解为()。
A.创业是一种成功预测未来的能力
B.创业是实现创新的过程，创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合
C.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程
D.创业是一种行为，其主要任务就是变革
第10题
教学过程本质是指:（)。
A.教学过程是一种特殊结识过程
B.教学过程是以结识为基本增进学生发展过程
C.教学过程是一种特殊结识过程，又是欣赏美和创造美过程
D.教学过程是一种特殊结识过程，又是以结识为基本增进学生发展过程
